目錄 上篇 理念篇 兒童財商教育創(chuàng)新理論 第一章 財商教育有效路徑: 積極的財賦循環(huán) ………………… 003 一、 財商知識非促進行為轉(zhuǎn)變的唯一變量 ………………… 003 二、 從知識傳遞到幸福感驅(qū)動的教育轉(zhuǎn)型 ………………… 008 三、 財富同理心穿透表象重新定義問題 …………………… 011 四、 財商教育的新啟示 ……………………………………… 023 五、 思考和討論 ……………………………………………… 026 第二章 游戲與游戲化財商教育 ………………………………… 028 一、 游戲是什么 ……………………………………………… 029 二、 游戲的核心特征 ………………………………………… 032 三、 游戲化財商教育 ………………………………………… 033 四、 思考和討論 ……………………………………………… 038 中篇 實踐篇 積極的財賦循環(huán)游戲化應用 第三章 童心尋寶 財賦價值觀探索 …………………… 043 一、 生命平衡輪認識 財賦地圖 ………………………… 046 二、 收集 我的價值觀寶藏 ……………………………… 049 三、 共創(chuàng) 財賦指南 ……………………………………… 050 四、 讓財賦價值觀對話 ……………………………………… 050 五、 回顧與行動 ……………………………………………… 051 六、 思考和討論 ……………………………………………… 053 第四章 財賦透鏡 財富同理心練習 …………………… 055 一、 財務話題兒童敘事 ……………………………………… 058 二、 感同身受親子理解 ……………………………………… 059 三、 確認需求共同探索 ……………………………………… 060 四、 行動計劃共同制定 ……………………………………… 062 五、 思考和討論 ……………………………………………… 064 第五章 財賦榮耀 財富目標設(shè)定 ……………………… 066 一、 財賦行為徽章行為賬戶 …………………………… 069 二、 零花錢加油徽章零花錢賬戶 ……………………… 072 三、 生日派對魔法徽章情感賬戶 ……………………… 079 四、 家庭旅行寶藏徽章綜合能力賬戶 ………………… 087 五、 思考和討論 ……………………………………………… 096 第六章 夢想羽翼 財富與成長投資 …………………… 098 一、 夢想選擇 ………………………………………………… 102 二、 財務計算 ………………………………………………… 106 三、 復盤分析 ………………………………………………… 113 四、 思考和討論 ……………………………………………… 117 第七章 財賦流動 財富關(guān)系建構(gòu) ……………………… 119 一、 溫暖回望 ………………………………………………… 120 二、 關(guān)系賬戶 ………………………………………………… 120 三、 新的財賦循環(huán) …………………………………………… 122 四、 思考和討論 ……………………………………………… 123 下篇 總結(jié)篇 財商教育現(xiàn)狀與未來趨勢 第八章 當代兒童經(jīng)濟生活的新變化與核心挑戰(zhàn) ……………… 127 一、 數(shù)字經(jīng)濟浪潮下兒童經(jīng)濟生活的深刻變革 …………… 127 二、 當代兒童面臨的財富挑戰(zhàn)剖析 ………………………… 131 第九章 兒童財商教育綜述 ……………………………………… 133 一、 國際兒童財商教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀 …………………… 133 二、 國內(nèi)兒童財商教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀 …………………… 134 三、 兒童財商教育發(fā)展的未來展望 ………………………… 137 第十章 實踐過程常見問題應對策略 …………………………… 140 一、 如何平衡金錢激勵與內(nèi)在動機的養(yǎng)成? ……………… 140 二、 如何引導孩子理性面對消費欲望? …………………… 142 三、 如何系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的財務決策能力? ………………… 144 四、 如何引導孩子在數(shù)字支付時代理解金錢的真實價值? … 146 五、 如何協(xié)同父母與祖輩不一致的財商教育理念? ……… 149 參考文獻 …………………………………………………………… 152 后記 把方法帶回家, 把選擇交給孩子 ………………………… 153 致謝 …………………………………………