本書分學校篇和案例篇兩篇，學校篇包括：學校STEM教育的源與流、學校STEM教育的規(guī)劃與課程設計、學校STEM課程的實施、學校STEM教育的保障；案例篇包括：學校STEM綜合課程案例、學校STEM項目化課程案例。