本書分四章，內(nèi)容包括：基于語言能力培養(yǎng)的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐研究、基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐研究、基于文化意識(shí)培養(yǎng)的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐研究、基于學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐研究。