本書(shū)共三篇，內(nèi)容包括：議題式教學(xué)在活動(dòng)型學(xué)科課程的實(shí)施策略研究、綜合性教學(xué)形式在活動(dòng)型學(xué)科課程的實(shí)施策略研究、社會(huì)實(shí)踐與教師專業(yè)發(fā)展在活動(dòng)型學(xué)科課程的實(shí)施策略研究。