本書包括領導力基礎理論和多層次高階理論兩部分，共包括五篇10章。第1篇為認識領導力，第2~5篇分別從個體、關系、團隊和組織四個方面分析多層次的高階領導力理論，幫助學習者逐層深入地掌握不同研究對象的領導力理論。本書強調提升“領導力理論體系化”需求的學習者的學習體驗，通過打造多元學習工具，助力學習者構建系統的領導力理論體系

本書作者圍繞組織運行的閉環(huán)過程，從業(yè)務規(guī)劃到執(zhí)行落地，系統闡述了領導者如何精準設計業(yè)務、有效授權委任、持續(xù)教練輔導、確保執(zhí)行到位，并最終通過體系迭代提升組織整體效能。書中提出的DACES模型（業(yè)務設計、授權委任、教練輔導、執(zhí)行落地、體系迭代），以坐標系形式生動展現了組織運營的四大關鍵環(huán)節(jié)，并強調了體系迭代作為原點的重要

本書通過45位全球領導者的訪談，展示了提問在激發(fā)員工參與度、增強團隊合作、促進創(chuàng)新思維和有效解決問題方面的力量。內容分為三部分：首先探討提問對個人與組織的威力，其次提供有效提問的實用指導，最后指導領導者通過提問實現個人、團隊與組織目標。

領導干部作為引領社會發(fā)展的關鍵力量，正面臨著更加復雜多元的壓力與挑戰(zhàn)，應持續(xù)加強關鍵心理能力建設。本書基于新形勢下領導干部核心心理素養(yǎng)相關研究成果，以積極心理學的視角，依托健康、勝任、幸福的框架體系，系統探討領導干部心理成長路徑，以科普、實用的方式介紹心理學知識，教授心理提升技能，促進讀者心理成長，引領讀者成為自己的心

成為領導者需要什么特質？ 如何成為一名卓越的領導者？ 為什么你能成為領導者？ 數字時代的首位領導力大師伊曼紐爾·戈比洛將在書中為你揭曉答案。 本書結合作者20年來為高績效領導者提供咨詢的經驗，總結出成為卓越領導者的20條成功法則。每一條法則都以一個引人入勝、易于識別的真實故事，構建出一個沉浸式的商業(yè)體驗

企業(yè)文化理論之父沙因代表作，應對員工個性化時代的管理溝通解決方案。關于文化和團隊動力學，從關系的角度看待領導力，幫助你卸下獨自一人承擔一切的巨大壓力，教你如何在組織中建立起更好的信息共享、開放、信任的關系，從而發(fā)揮員工的最佳潛能。

你是否經常為如何與上司高效溝通而頭疼？你是否感覺自己投入了大量的時間與精力，卻始終難以贏得老板的認可與支持？職場中，大量有才華、有能力的人常常因為未能掌握有效的向上管理技巧，而陷入持續(xù)的困惑與挫敗之中。他們或因辦公室政治、資源不足而感到心累，或因老板的模糊指示與苛刻批評而迷失方向，甚至面臨職場發(fā)展的瓶頸與停滯。 梅洛迪

超級溝通力 找對方法你可以搞定任何事 讓更多人追隨你

《生成式領導力在創(chuàng)新與適應共存的組織中取得成功》探討了一種全新的領導模式，強調領導力不再局限于權威和命令，而是通過激發(fā)組織內部的創(chuàng)新與適應能力來實現持續(xù)進化。書中提出，領導者應具備敏捷決策、持續(xù)學習和生態(tài)賦能等核心能力，同時倡導人人都有領導潛能，打破傳統領導僅屬于少數精英的觀念。書中進一步分析了當今企業(yè)在追求創(chuàng)新

培養(yǎng)學生領導力，是大學教育的一項重要工作。本書圍繞得到全球認可的領導力發(fā)展模型——典范領導者五項習慣行為，以來自全球的學生領導者的真實最佳領導經歷案例，引導學生在學習、社團活動、個人生活中，深入理解人人都是領導者的理念，使得學生們在認可這一理念的同時，認識到提升自身領導力的重要性，并在作者引導下，從書中學到提升領導力的