本書主要通過文獻(xiàn)研究法系統(tǒng)梳理和介紹旅游管理專業(yè)研究過程中需要采用的主要理論，為該專業(yè)研究人員的論文寫作提供理論參考，方便其理論選用。本書共分8章，按照學(xué)科方向劃分章節(jié)，共列舉理論126個(gè)。本書的每個(gè)理論包括基本概念、理論來源與發(fā)展、用途與價(jià)值、理論模型與主要觀點(diǎn)、旅游研究應(yīng)用五方面內(nèi)容。其中，理論模型與主要觀點(diǎn)介紹該

本書是根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求開發(fā)的新形態(tài)教材。它以導(dǎo)游崗位能力輸出為導(dǎo)向，對接導(dǎo)游資格證考試標(biāo)準(zhǔn)，將職業(yè)技能要求融入教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教材內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對接。本書基于導(dǎo)游職業(yè)工作崗位核心技能點(diǎn)，按照知識、能力遞進(jìn)的原則對教材內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)化設(shè)計(jì)，共設(shè)計(jì)了6個(gè)項(xiàng)目、25個(gè)任務(wù)。本書配套自建鄂西生態(tài)文化導(dǎo)游智慧職

本教材是依托湖南省省級精品在線開放課程導(dǎo)游業(yè)務(wù)開發(fā)的工作手冊式教材。本教材內(nèi)容豐富，既守正又創(chuàng)新，在保留對導(dǎo)游基本知識技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，融入對導(dǎo)游融合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，力求呼應(yīng)導(dǎo)游崗位*新內(nèi)涵要求；突出任務(wù)導(dǎo)向，以真實(shí)工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在完成任務(wù)工單的過程中做中學(xué)，學(xué)中悟，實(shí)現(xiàn)知行共進(jìn)；在教學(xué)場景設(shè)置、咨詢信息補(bǔ)

本書以西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，探討旅游活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)問題。前六章主要從需求和供給等微觀經(jīng)濟(jì)層面分析旅游活動(dòng)，具體包括導(dǎo)論、旅游需求、旅游供給、旅游市場機(jī)制、旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)行為績效分析、政府在旅游發(fā)展中的作用；第七章簡要分析旅游企業(yè)會(huì)計(jì)與旅游經(jīng)濟(jì)影響。本書在每章開頭通過思維導(dǎo)圖與學(xué)習(xí)目標(biāo)呈現(xiàn)該章知識要點(diǎn)及各要點(diǎn)間的邏輯關(guān)系，

本書對旅游產(chǎn)業(yè)韌性進(jìn)行了多維度探索分析，從相關(guān)概念、指標(biāo)體系、時(shí)空演化、障礙因素、趨勢預(yù)測、提升路徑等方面提出了一個(gè)較為系統(tǒng)的旅游產(chǎn)業(yè)韌性研究框架，并基于抵御能力、恢復(fù)能力、重構(gòu)能力、更新能力四個(gè)維度指標(biāo)體系的綜合評價(jià)，揭示了我國旅游產(chǎn)業(yè)韌性在整體層面、省域?qū)用�，以及基于各維度視角的時(shí)空演化特征，同時(shí)，通過識別主要障礙

課程根據(jù)研學(xué)旅行及營地教育行業(yè)發(fā)展及企業(yè)人才發(fā)展需要，遵循產(chǎn)教融合、項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的職業(yè)教育理念，在廣泛進(jìn)行企業(yè)與崗位調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)戶外旅游、拓展培訓(xùn)、研學(xué)旅行的實(shí)際工作需要進(jìn)行開發(fā)，將戶外領(lǐng)隊(duì)、拓展培訓(xùn)師、研學(xué)導(dǎo)師的工作范圍整合為典型的學(xué)習(xí)任務(wù)，以來源于戶外旅游、戶外拓展、研學(xué)旅行活動(dòng)中的實(shí)際案例為載體，對課

長城是具有世界影響力的大型線性文化遺產(chǎn)，是中華民族精神的象征和中華文化的標(biāo)志性符號，凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神和眾志成城、堅(jiān)韌不屈的愛國情懷。本研究在新時(shí)代大力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程背景下，以長城沿線地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)綠色低碳轉(zhuǎn)型和鄉(xiāng)村振興發(fā)展為目的，探討文旅融合視域下長城文化旅游發(fā)展模式創(chuàng)新問題。堅(jiān)持長城文化遺產(chǎn)及

《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》（第10版） 本書根據(jù)文化和旅游部發(fā)布的《2025年全國導(dǎo)游資格考試大綱》的要求對教材進(jìn)行修訂編寫而成。內(nèi)容主要包括中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝歷程與偉大成就、中國旅游業(yè)發(fā)展概況、中國歷史文化知識、中國文學(xué)知識、中國建筑藝術(shù)、中國園林藝術(shù)、中國飲食文化、中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)、中國民族與宗教知識、中國自然與地

《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》（第10版） 本書依據(jù)《2025年全國導(dǎo)游資格考試大綱》進(jìn)行全面修訂，在《導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范》等規(guī)范文件下修訂內(nèi)容涵蓋導(dǎo)游服務(wù)、導(dǎo)游、團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范、散客導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范、領(lǐng)隊(duì)服務(wù)規(guī)范、導(dǎo)游語言技能、導(dǎo)游帶團(tuán)技能、突發(fā)事件和常見問題的應(yīng)變處理能力、導(dǎo)游相關(guān)知識等導(dǎo)游工作的方方面面，覆蓋考試大綱所提到的導(dǎo)游業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、

《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》（第9版） 本次修訂按照《2025年全國導(dǎo)游資格考試大綱》科目四的要求，及時(shí)更新了各省(自治區(qū)、直轄市)人口、交通的數(shù)據(jù)和國家5A級旅游景區(qū)、列入《世界遺產(chǎn)名錄》的中國遺產(chǎn)地、列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的中國非遺項(xiàng)目信息。新增關(guān)于各地旅游核心城市的介紹，更加深入地講解各地知名地域文化、民族