本書對納米金屬氧化物及其鋁熱劑作為納米燃燒催化劑在含能材料領(lǐng)域的應(yīng)用進行系統(tǒng)介紹。全書共6章，首先，介紹納米燃燒催化劑的背景和發(fā)展歷程；其次，介紹納米金屬氧化物、鋁熱劑型燃燒催化劑的制備與表征；再次，在結(jié)構(gòu)組成研究的基礎(chǔ)上，詳細探討納米金屬氧化物、鋁熱劑對含能材料熱分解性能的影響，通過差示掃描量熱法及熱重-紅外聯(lián)用技術(shù)

《儀器分析》第三版以工作過程系統(tǒng)化的理念為編寫指導(dǎo)，以典型項目任務(wù)為依托，以儀器的實際分析應(yīng)用為學(xué)習(xí)項目，每個學(xué)習(xí)項目是以一個具體的測試項目為主線，通過知識點撥、知識運用和知識拓展等環(huán)節(jié)全面介紹了常用儀器分析的基本原理、方法、典型案例以及操作練習(xí)等。《儀器分析》第三版內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)緊湊，圖文并茂，通俗易懂，符合認知規(guī)律

《化學(xué)綜合與探究型實驗》綜合了無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、實用化工、中學(xué)化學(xué)教學(xué)論等課程的重要實驗方法和技術(shù)，共有33個實驗，由22位教師及企事業(yè)單位技術(shù)骨干合作編寫而成，內(nèi)容主要來自學(xué)生的開放實驗項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗項目、教師的科研項目、生產(chǎn)實際中的分析檢測項目及中學(xué)教育階段的綜合化學(xué)實驗項

內(nèi)蒙古自治區(qū)是產(chǎn)煤大省，排放的固體廢棄物—煤矸石的堆積給生態(tài)環(huán)境帶來嚴重危害。以廉價的煤矸石為原料，制備出A型、X型、LSX型沸石吸附劑并進行表征，研究優(yōu)化條件及合成動力學(xué)，探討影響因素、吸附性能及其機理。本書的研究內(nèi)容為煤矸石沸石吸附劑在廢水處理中的應(yīng)用提供參考，進一步為內(nèi)蒙古煤矸石資源化充分利用提供理論支持。

《簡明電化學(xué)》主要介紹基本電化學(xué)知識與常用化學(xué)電源技術(shù)，包括電化學(xué)熱力學(xué)、電化學(xué)動力學(xué)和電化學(xué)技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容。電化學(xué)知識與原理部分主要闡述基本的電化學(xué)原理知識與理論，包括電極/電解液界面結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、電極電位與電極可逆性、電化學(xué)體系、傳質(zhì)過程及其對電化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的影響，以及電子轉(zhuǎn)移步驟對電化學(xué)反應(yīng)過程的影響等；電化學(xué)技術(shù)

本書收錄了我國各高等師范院�；瘜W(xué)專業(yè)的專家學(xué)者圍繞當(dāng)前高師化學(xué)教育改革發(fā)展等問題所研究出來的重要研究成果，反映了新時代高師化學(xué)人對如何落實“以生為本”、“以本為本”的思考。

本教材是根據(jù)我國新農(nóng)科建設(shè)和高等教育“十四五”規(guī)劃背景下強調(diào)“以學(xué)生為中心”，加強信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，并結(jié)合河南農(nóng)業(yè)大學(xué)多年來在化學(xué)實驗教學(xué)改革與實踐特別是虛擬仿真實驗建設(shè)經(jīng)驗進行編寫的。教材以實驗項目為單元，從化學(xué)實驗室基礎(chǔ)知識、基本操作實驗、基本物理量測定、

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《無機化學(xué)》配套教學(xué)用書,可供中藥學(xué)、藥學(xué)、中藥制藥等專業(yè)用,是在“十三五”配套《無機化學(xué)習(xí)題集》基礎(chǔ)上修訂而來。無機化學(xué)是中藥類相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課。本習(xí)題集章節(jié)按《無機化學(xué)》教材的編排順序編寫。每章包括教材后習(xí)題答案和解答,以及補充習(xí)題和解答兩部分,書后另附各院校期末考

全書分為5部分17章,包括基本知識、基本理論及研究對象和研究方法;以官能團分類詳細闡述各類化合物的命名、結(jié)構(gòu)特征、物理化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用;立體異構(gòu);天然有機化合物,包括雜環(huán)化合物、生物堿、萜類化合物、油脂、碳水化合物、蛋白質(zhì)、核酸等;波譜知識簡介和高分子化合物。各章均附有思考題、習(xí)題。

本書通過“基本原理及公式”環(huán)節(jié),幫助學(xué)生在日常學(xué)習(xí)及準備考研過程中系統(tǒng)梳理課程內(nèi)容的重點、難點;通過大量“典型例題”的剖析、演算,幫助學(xué)生深刻理解物理化學(xué)課程中的基本原理及相關(guān)公式的內(nèi)涵、適用范圍和使用方法,幫助學(xué)生通過結(jié)題掌握結(jié)題的腰帶、關(guān)鍵、西路和方法,達到舉一反三,觸類旁通的目的。本書通過“綜合訓(xùn)練題”,將物理化