本書面向理工非數(shù)學類專業(yè)本科生。書中包含微積分在工程、管理及其他領域中的應用實例，通過對實際應用問題、數(shù)學建模例題的講述，提高學生的學習興趣并培養(yǎng)其應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。本書配置豐富的數(shù)字資源，包括典型例題、習題講解，每節(jié)預習檢測，數(shù)學應用

本書主要闡述了現(xiàn)代高等數(shù)學課堂教學的基礎問題，對高等數(shù)學課堂教學理論、思維、設計以及方法進行了深入探討，同時對高等數(shù)學課堂教學的相關模式進行研究，為建構高等數(shù)學課堂教學奠定理論基礎。本書內容翔實，通俗易懂，既有對高等數(shù)學課堂教學的基礎知識闡述，又有對高等數(shù)學教學模式的實踐探討，力求從理論和實踐結合的角度加以融合，為推動

2010-2025研究生管理類聯(lián)考數(shù)學真題及答案解析。

本書內容完全遵照主教材，包括充要條件、函數(shù)、概率與統(tǒng)計初步3章。在基本保持上一版內容基礎上，替換陳舊的、不適應社會發(fā)展的習題，增加了密切聯(lián)系社會發(fā)展和科技發(fā)展的實例，突出時代性。并對照新課標對習題進行增、補、刪、改工作，注重發(fā)展數(shù)學學科核心素養(yǎng)，全面提高學生綜合素質。

《高等數(shù)學教學與改革探究》由楊謙,畢磊,康麗坤著

本書涵蓋專升本數(shù)學競賽及考試大綱要求的全部知識點及近8年的經典真題，匯集了專升本數(shù)學及數(shù)學競賽考試的基本解題思路、方法和技巧。本書是由張?zhí)斓陆虒W團隊根據(jù)多年的高等數(shù)學教學經驗和專升本輔導經驗，依據(jù)各地最新《專升本公共課高等數(shù)學考試大綱》編寫而成，主要面向參加專升本高等數(shù)學考試及參加數(shù)學競賽的學生。

本書介紹了北京航空航天大學數(shù)學科學學院課程思政建設實踐與探索，突出實踐導向，包含具體的課程思政案例，希望借課程思政實踐經驗為讀者提供豐富的參考和啟示；書中討論了課程思政的理論基礎，另外還從教師、教學內容、教學方法等多個角度進行了分析。

本書對2009年至2025年的數(shù)學研究生入學考試試卷的題目進行系統(tǒng)分析，按所屬內容、難度進行歸納，總結各種題型的解題方法。這些解法均來自各位專家多年教學實踐總結和長期命題閱卷經驗。針對以往考生在解題過程中普遍存在的問題及常犯的錯誤，給出相應的注意事項，對每一道真題都給出解題思路的分析，以便考生真正的理解和掌握解題方法。

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