《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史，與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”。本書精選《史記》中的代表性篇章進(jìn)行注釋、翻譯和題解。

南宋熊克撰《中興小歷》四十一卷，是一部記載宋高宗朝建炎元年（1127）至紹興三十二年（1162）間史事的編年體史書。該書征引廣博，史料價值較高，為南宋史書的編纂提供了重要參考。惜原書久佚，清四庫館臣自《永樂大典》中輯出，重編為四十卷，并改題作“中興小紀(jì)”。 另有一部題名“學(xué)士院上進(jìn)”而未著撰人名氏的《皇朝中興紀(jì)事本末

汴洛鐵路醫(yī)師、比利時人阿道夫·斯普魯伊特，曾于1906~1908年在洛陽工作約三年時間。阿道夫在本職之外，利用手中的相機(jī)拍攝了百余張立體照片。通過阿道夫的鏡頭，我們不僅可以了解其時在華西方人士的家庭生活和休閑、攝影、古物收藏等活動；還能夠“看見”百余年前洛陽居民的衣食住行、信仰、習(xí)俗等方面的諸多場景。阿道夫洛陽影集具有

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展？本書作者認(rèn)為，只有為其追加邏輯，才能以簡馭繁，并舉一反三地推演到各行各業(yè)各個領(lǐng)域。 本書嘗試站在人類文明視角審視中華文明，為傳統(tǒng)國學(xué)追加一個原創(chuàng)的、一以貫之的、基于科學(xué)第三范式計(jì)算思維而架構(gòu)的邏輯體系，以簡馭繁，以期綱舉目張地揭示中華文明創(chuàng)新創(chuàng)造的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)及其演進(jìn)的歷史

《教授與院士：民國教育的文與質(zhì)》是對歷史重新敘事的文史讀物，敘事的主線是民國教授院士的學(xué)術(shù)操守與生存狀況，是學(xué)術(shù)史，更是微觀的生活史。全書30余萬字，作者在長期深耕第二歷史檔案館、北京大學(xué)南京大學(xué)檔案館、美國哥倫比亞大學(xué)大學(xué)圖書館等機(jī)構(gòu)的史料、查閱大量第一手資料的基礎(chǔ)上，以民國時期如何評選教授、院士及背后故事為焦點(diǎn)，通

本書另辟蹊徑，欲以通俗化、文學(xué)化的視角，搭建一個閱讀揚(yáng)州乃至理解中國傳統(tǒng)城市文化的闡釋框架。書中提出“十有揚(yáng)州”概念：“有江有河、有吃有玩、有看有聽、有寺有學(xué)、有家有派”�！坝薪�有河”，是揚(yáng)州的自然血脈與地理基底，既賦予其開放之姿，亦涵養(yǎng)其內(nèi)斂之韻；“有吃有玩”，是其生活肌理，蘊(yùn)藏著舌尖煙火與市井閑趣；“有看有聽”，是

本書介紹了長江流域中的一顆明珠——涪陵及其下轄的傳統(tǒng)村落的歷史沿革、地理特點(diǎn)、建筑特色、民俗風(fēng)情等，尤其是對傳統(tǒng)村落文化的保護(hù)與現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的描述，展現(xiàn)了重慶涪陵地區(qū)的悠久歷史與人文景觀。同時，作者指出，傳統(tǒng)村落保護(hù)工作雖取得了一定的成績，但也存在一些年久失修的問題，需要今人的重視與改善。因此，本書具有傳統(tǒng)村落文化遺

中國革命根據(jù)地?cái)?shù)學(xué)教育經(jīng)歷了土地革命戰(zhàn)爭時期、全面抗日戰(zhàn)爭時期和人民解放戰(zhàn)爭時期三個階段，本書從中小學(xué)數(shù)學(xué)課程制度、教科書建設(shè)、教師教育和教學(xué)思想方法的改進(jìn)等多方面系統(tǒng)整理史料，總結(jié)革命根據(jù)地?cái)?shù)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)、凝練數(shù)學(xué)教學(xué)思想，具體包括：1.歷史背景；2.教育制度；3數(shù)學(xué)教育制度；4.教科書建設(shè)極其特點(diǎn)；5.教師教育及其策

《夜航船》是明末文學(xué)家張岱編纂的一部綜合性類書，收錄歷代知識典故，涵蓋天文地理、經(jīng)史子集、三教九流、草木蟲魚等，凡數(shù)千條目。其編纂初衷據(jù)自序稱，因夜航船中士人閑談易露淺薄，故輯錄各類常識以備談資，兼具知識性與趣味性。內(nèi)容上，上自“混沌初開”的宇宙起源，下至民間俗語、技藝雜談，如“天文部”釋日月星辰運(yùn)行，“官制部”述歷代

萬歷《新昌縣志》由明代知縣田琯主修、學(xué)者呂光洵等編纂，成書于萬歷七年（1579），是現(xiàn)存新昌地區(qū)較早的完整方志之一。 內(nèi)容上，本書恪守“資治、存史、教化”宗旨，分輿地、建置、賦役、職官、人物、藝文等多門。全書十三卷首一卷，分別記錄了輿地、建置、賦役、學(xué)校、職官、選舉、人物、藝文、雜記等主題。書前有志序四篇，凡例單列，