本書立足社會行動與社會性別視角，聚焦高校教師群體的父職實踐，從父職資源、父職觀念和育兒勝任感三個維度呈現(xiàn)了高校教師父職實踐的特點，更分析了這三個關(guān)鍵因素形塑其父職實踐的具體邏輯，展現(xiàn)了父職被社會建構(gòu)的過程。在此基礎(chǔ)上，本書探討了父職的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向與性別建構(gòu)問題，并提出了相應(yīng)的建議。

本書包括求職篇、入職篇、成長篇、平行管理篇、向上管理篇5大部分，講述剛邁入職場的新人如何平穩(wěn)、高效地從學(xué)生思維過度到社會人思維。書稿采用問答的寫作方式，聚焦工作能力、工作效率、人際關(guān)系、能力效率、溝通等話題，以一年365天、一天一個職場新人常見問題為題點，通過輕松、有趣、通俗化的解答來扭轉(zhuǎn)職場新人的思維誤區(qū)，幫助職場新

本書不僅是婚姻的寓言，更是一曲獻給自由與尊嚴的贊歌。它質(zhì)問現(xiàn)代親密關(guān)系的真相：如何在妥協(xié)與抗爭中找到平衡？主人公曾是天真的“金發(fā)小姑娘”，被才華橫溢的漫畫家丈夫吸引。然而，婚姻生活的瑣碎、丈夫的男權(quán)傾向與放蕩不羈的“星期二夜晚”，逐漸消磨了最初的激情。當女兒們成年離家，空巢的兩人決定嘗試“分室而居”——在同一屋檐下劃分

"本書以“生涯發(fā)展全過程”為主線，創(chuàng)新性構(gòu)建“模塊化任務(wù)鏈”體系。將生涯認知、自我認識、職業(yè)探索、目標確定、求職實踐、政策解讀等六大核心模塊拆解為“探索自身興趣”“確定職業(yè)目標”等可操作任務(wù)，每個任務(wù)遵循“故事導(dǎo)讀（明確目標）—初步探索（自我診斷）—知識驛站（理論支撐）—進階探索（對接實踐）—知識驛站（經(jīng)驗遷移）—內(nèi)容

人生學(xué)校系列由阿蘭·德波頓主編，匯集人生學(xué)校編輯部十多年來的研究成果和見解，為人們應(yīng)對日常生活的普遍問題提供建議，是一套尤其適合年輕人的人生問題解答手冊。本冊聚焦于婚姻中的問題展開討論，探究了出軌的原因、婚姻生活中如何預(yù)防出軌，以及發(fā)現(xiàn)伴侶出軌后要如何應(yīng)對。出軌不僅僅是一種身體行為，更是一種有情感參與的行

本書以身份和話語為理論視角，探討了平臺社會背景下青年網(wǎng)絡(luò)文化的生成機制與實踐形態(tài)。全書分為兩個部分:上編為理論闡釋和框架建構(gòu)，主要對平臺身份與話語三大核心概念和理論資源做了系統(tǒng)性回顧與批判性評述;下編針對近年來在互聯(lián)網(wǎng)平臺上出現(xiàn)的典型性青年文化現(xiàn)象展開個案分析，包括飯圈文化、微信互懟、萌文化和泛偶像等。通過上述內(nèi)容，本

智能手機和互聯(lián)網(wǎng)似乎讓我們越來越輕易地找到朋友，但是你真的能與線上的朋友傾心交談嗎？當我們每天花大把時間更新、點贊與回復(fù)，你真的能擺脫孤獨與空虛嗎？當擺拍、謊言與AI偽造泛濫得讓人無從分辨真與假，你還能相信自己的直覺嗎？如何理解與認識數(shù)字時代的我們？本書依托福柯、德勒茲、阿甘本等思想家的刀鋒，深刻分析了孤獨與親密、自戀

本書分為3部分：第1部分揭示人格類型的秘密，幫助讀者了解自己的人格類型；第2部分介紹實現(xiàn)職業(yè)滿足感的三個要素；第3部分則根據(jù)人格類型提供求職策略和職業(yè)選擇建議。作者通過分享個人經(jīng)驗和研究，鼓勵讀者追求與自己個性相匹配的職業(yè)，以提高生活質(zhì)量和工作滿意度。此外，書中還討論了當前的職業(yè)趨勢和預(yù)測，特別指出醫(yī)療保健、技術(shù)、零工

當我們談?wù)搻蹠r，我們究竟在追求什么？在每段關(guān)系中，我們希望得到什么？是找到另一半的精神共振，是靈魂的提升，還是無條件的自我犧牲？情感史學(xué)家芭芭拉·羅森宛恩揭示我們對愛最曠日持久的想象：奧德修斯與佩內(nèi)洛普經(jīng)受了重重考驗，涉過婚姻之河的包法利夫人走向幻滅；少年維特癡情無果，最終殉情，而欲求不滿的唐璜總是朝三暮

辛普森，小鵝求職創(chuàng)始人，就業(yè)輔導(dǎo)資深專家。本書是針對求職者量身定制的實用的面試指導(dǎo)讀物，涵蓋面試的結(jié)構(gòu)形式、心理適應(yīng)、應(yīng)對原則，并收錄和剖析了世界500強公司的100道經(jīng)典面試題，給予了分析和回復(fù)思路解析，讓求職者更了解面試的實際狀況，應(yīng)對更得心應(yīng)手。具體內(nèi)容包括：面試技巧與策略、簡歷撰寫指導(dǎo)、行業(yè)和公司分析、職位解讀