本書以職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)認(rèn)知作為開篇，首先讓大學(xué)生正確了解職業(yè)生涯、認(rèn)識自我，做好職業(yè)匹配，正確分析職業(yè)發(fā)展趨勢與職場環(huán)境。以職業(yè)生涯規(guī)劃方案制訂為銜接，幫助大學(xué)生認(rèn)識職業(yè)決策、制定職業(yè)生涯規(guī)劃。以職業(yè)生涯方案實施為結(jié)尾，幫助大學(xué)生提高綜合素質(zhì)與職業(yè)技能，對職業(yè)生涯進(jìn)行管理，對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本政策進(jìn)行掌握，從而學(xué)會樹立正確

新時代的不斷發(fā)展對教育提出了越來越高的要求。探索一種符合時代發(fā)展要求和學(xué)生成長規(guī)律的育人模式，成為當(dāng)今教育發(fā)展的必然之需。本書共分為七章，前兩章對“三全育人”和文化育人的內(nèi)涵、特征、功能以及發(fā)展現(xiàn)狀和方法進(jìn)行了詳細(xì)闡述，方便讀者初步了解兩者的基礎(chǔ)理論知識；之后，以“三全育人”為基本理念，詳細(xì)地闡述了校園文化、“立德樹人

本書立足新時代高等教育改革背景,系統(tǒng)梳理地方高校人力資源管理的理論基礎(chǔ)、歷史進(jìn)程與現(xiàn)狀挑戰(zhàn),深入剖析國內(nèi)外經(jīng)驗與本土問題,提出契合地方高校定位與教師發(fā)展需求的體制機(jī)制優(yōu)化策略,旨在為破解地方高校發(fā)展瓶頸,提升人才效能提供理論與實踐參考。本書適合地方高校管理者、人力資源部門從業(yè)者,高等教育政策研究者及相關(guān)領(lǐng)域教師、學(xué)者閱

隨著全球化進(jìn)程的加速和信息技術(shù)革命的深入，大學(xué)生的思想觀念、價值取向及行為方式正經(jīng)歷著前所未有的變化，這對高校思政課的教 學(xué)提出了更高要求。思政課作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重任。本書從高校思政 課的價值與地位入手，深入剖析思政課實踐教學(xué)模式與保障機(jī)制，詳細(xì)闡述思政課

本書旨在深入探討和闡述在當(dāng)前時代背景下，如何有效研究大學(xué)生思想政治教育的理論架構(gòu)與實踐路徑。本書從思想政治教育的基礎(chǔ)理論出發(fā)，結(jié)合新時代的社會需求、學(xué)生特點(diǎn)與價值取向，系統(tǒng)分析了當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

本書以此為基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、科學(xué)的記錄了2023年學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和成就，匯輯一年內(nèi)的重要時事、文件、決定、講話、圖表等各類資料。學(xué)校辦公室堅持“全、新、精、特、鑒、便”的要求，主要圍繞“學(xué)校概況”“章程、規(guī)劃”“工作計劃、工作總結(jié)”“年度特載”“黨群工作”“人才培養(yǎng)工作”“組織人事工作”“科學(xué)研究工作”“對外交流

全書緊扣最新考試大綱，收錄了自1997年設(shè)立全國考試以來的符合最新考試大綱的歷年真題，通過對這些真題進(jìn)行全面剖析，幫助考生洞察命題新動向，指導(dǎo)考生把握命題脈絡(luò)，贏取高分。本書最大的特色是作為目前市面上很全的真題集，對真題進(jìn)行了科學(xué)的分類和精講，先按模塊將知識點(diǎn)“畫龍”，隨后逐題“解析、點(diǎn)睛、技巧、擴(kuò)展”分層次深度剖析，

本書內(nèi)容緊扣黨的二十大精神，聚焦新時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求，緊密結(jié)合高職高專院校學(xué)生實際，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，系統(tǒng)介紹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐，通過項目實訓(xùn)、案例分析、知識應(yīng)用等活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神，同時提供對應(yīng)的數(shù)字化教學(xué)資源，幫助學(xué)生更好地理解教材中的知識和技巧。同時，本書將思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，

本書從高校資助育人的政策框架、學(xué)業(yè)支持、思想政治教育、心理健康等方面進(jìn)行全面分析，探索如何通過多維路徑促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本書的核心觀點(diǎn)在于，將高校資助工作與學(xué)生的思想道德、心理健康、創(chuàng)新能力等多方面發(fā)展有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)資助不僅僅是經(jīng)濟(jì)援助，更是促進(jìn)學(xué)生思想政治教育、社會實踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)和文化素質(zhì)提升的綜合性工作。

本書分為四大章節(jié)：“海南概況”“海南標(biāo)識”“留學(xué)海南”“逐夢海南”，“海南概況”主要介紹海南所處地理位置帶來的獨(dú)特氣候、人口多元性，“海南標(biāo)識”主要講海南的自然風(fēng)韻、歷史風(fēng)物和現(xiàn)代風(fēng)情，“留學(xué)海南”主要講述中國政府、海南政府以及高校自身出臺的相關(guān)留學(xué)政策，“逐夢海南”主要講述海南的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇和就業(yè)創(chuàng)業(yè)保障等。通過這四個章