肺系疾病為臨床常見的一類疾病，歷代醫(yī)家在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中積累了豐富的診療經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)搜集整理肺系疾病古籍文獻(xiàn)，充分挖掘文獻(xiàn)中蘊(yùn)含的豐富知識(shí)，對(duì)肺系疾病理論、防治的傳承創(chuàng)新均有重要意義。本書為“中醫(yī)肺病學(xué)理論與臨床應(yīng)用”叢書之一。全書共八章，包括肺脹的病名源流、病因病機(jī)、辨證、治則治法、內(nèi)服方藥、外治法、預(yù)防調(diào)護(hù)與預(yù)后及醫(yī)

本教材是中醫(yī)臨床能力提升教材，以方書為綱，名方為目，驗(yàn)案為主要內(nèi)容，導(dǎo)讀為抓手并補(bǔ)充了一定數(shù)量本科教材未收錄的公認(rèn)的屢用屢效方。全書共分八章，內(nèi)容主要包括《傷寒論》名方驗(yàn)案、《金匱要略》名方驗(yàn)案、《太平惠民和劑局方》名方驗(yàn)案、《內(nèi)外傷辨惑論》《脾胃論》名方驗(yàn)案、《醫(yī)林改錯(cuò)》名方驗(yàn)案、《溫病條辨》名方驗(yàn)案、《醫(yī)學(xué)衷中參西

本書就是立足于飲食，揭開了一日三餐控制血壓的秘密。本書分別介紹了高血壓的基本常識(shí)，總的飲食原則，早、中、晚三餐的具體飲食安排，幾十種家常食材的降壓吃法，以及高血壓常見并發(fā)癥和特殊人群的飲食調(diào)理。

本書主要分為中醫(yī)病證概述，肺系疾病、心腦疾病、脾胃腸疾病、肝膽疾病、腎膀胱疾病、氣血津液疾病、經(jīng)絡(luò)肢體疾病等章節(jié)。從中醫(yī)內(nèi)科常見病多發(fā)病的診斷、鑒別診斷、辨證論治、轉(zhuǎn)歸及預(yù)后等方面做了詳細(xì)闡述。

本書為首部壯醫(yī)藥名詞術(shù)語英漢詞典，精選2000個(gè)壯醫(yī)藥名詞術(shù)語，并在現(xiàn)有�？茲h英詞典編纂規(guī)范化的指導(dǎo)下，以ISTTM和ISNCM兩大標(biāo)準(zhǔn)作為準(zhǔn)繩，借鑒、提煉和總結(jié)其術(shù)語英譯的原則和方法，制定詞典編纂框架，確保詞典的科學(xué)性、規(guī)范性和有序性，分別列出每個(gè)壯醫(yī)藥術(shù)語的中文名、英文名、壯名、壯文、拼音、中文釋義、英文釋義等內(nèi)容

痛風(fēng)飲食調(diào)養(yǎng)一本就夠：降尿酸 減疼痛 防復(fù)發(fā)（修訂版）

本書介紹了從脾論治腎病的臨床治療思想。從臨床常見腎病展開，主要介紹疾病概述、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷要點(diǎn)和治療、中醫(yī)治療、經(jīng)典醫(yī)案以及日常調(diào)養(yǎng)五部分。中醫(yī)治療包括辨證論治、單方驗(yàn)方、中成藥、中醫(yī)外治、針灸推拿五方面。經(jīng)典醫(yī)案選取了劉旭生教授的臨床醫(yī)案，涵蓋初診、入院診療經(jīng)過、復(fù)診、隨訪、經(jīng)驗(yàn)介紹等內(nèi)容，突出臨床診療思維，幫助臨床醫(yī)

《本草博物志二集》是《本草博物志》的續(xù)篇，延續(xù)展示“本草：古代文化的百科全書”這一主旨，以簡(jiǎn)潔易懂的語言和豐富的古代本草文化，向讀者介紹常見的本草名物及其形態(tài)、功用、文化意涵，使讀者更全面地理解古代本草文化的博大。作者立足于中國本草的名物考證，輔以諸多實(shí)證研究、文學(xué)作品、書法作品、歷史文化知識(shí)為佐證，跨越眾多學(xué)科領(lǐng)域，

新安醫(yī)學(xué)導(dǎo)論是通過客觀地對(duì)新安醫(yī)學(xué)歷史歷程中的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景的闡述以及醫(yī)家生平事跡和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的陳述，展示新安醫(yī)學(xué)在中國醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史中所擁有的的地位和價(jià)值，揭示其形成、發(fā)展規(guī)律。新安醫(yī)學(xué)導(dǎo)論是通過客觀地對(duì)新安醫(yī)學(xué)歷史歷程中的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景的闡述以及醫(yī)家生平事跡和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的陳述，展示新安醫(yī)學(xué)在中國

本書旨在探索、構(gòu)建一種混合式ESP教學(xué)模式，使其應(yīng)用在中醫(yī)英語課程中，以培養(yǎng)中醫(yī)藥高校大學(xué)生用英語講述中醫(yī)藥文化的能力。本書包含三部分主要內(nèi)容：（1）為中醫(yī)英語課程構(gòu)建一種混合式ESP教學(xué)模式。（2）探討混合式ESP教學(xué)模式在培養(yǎng)學(xué)生用英語講述中醫(yī)藥文化方面的有效性。（3）探究學(xué)生對(duì)混合式ESP教學(xué)模式的態(tài)度和觀點(diǎn)。經(jīng)