青少年博物館教育推廣人、耳朵里的博物館創(chuàng)始人朋朋哥哥主編，中國(guó)文物學(xué)會(huì)專家委員會(huì)主任、故宮博物院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任單霽翔推薦。本系列以全國(guó)各大省級(jí)行政區(qū)為劃分，從孩子的視角出發(fā)，以圖文并茂的形式，生動(dòng)介紹各地重點(diǎn)博物館，形成經(jīng)典研學(xué)路線。每?jī)?cè)圖書內(nèi)容涵蓋十大當(dāng)?shù)乇毓洳┪镳^，數(shù)十條精心規(guī)劃的親子研學(xué)路線，上百件國(guó)寶文物，近千

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工程資料是在工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中同步形成的反映工程質(zhì)量的主要載體，是工程竣工驗(yàn)收的必*條件，也是工程項(xiàng)目投入使用后運(yùn)營(yíng)、維護(hù)、改建和擴(kuò)建的原始依據(jù)，是工程技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的記錄、總結(jié)與積累�！督ㄖ�與市政工程施工質(zhì)量控制通用規(guī)范》GB55032-2022要求工程質(zhì)量控制資料應(yīng)準(zhǔn)確齊全、真實(shí)有效，且具有可追溯性;明確單位工程

本書以平臺(tái)化出版這一新興業(yè)態(tài)為研究主題，系統(tǒng)考察互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出版產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)性變革。書中通過(guò)深入剖析平臺(tái)化出版的本質(zhì)特征與發(fā)展邏輯，揭示了出版與平臺(tái)的雙向互構(gòu)關(guān)系。結(jié)合實(shí)例解構(gòu)平臺(tái)出版化與出版平臺(tái)化兩條實(shí)踐路徑，本書既提示要關(guān)注并抑制網(wǎng)絡(luò)負(fù)外部性，也啟發(fā)出版業(yè)轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新路徑。本書提出的多元屬性而區(qū)別定位的平臺(tái)化出版主體生態(tài)

本書是全國(guó)第一部專注于地市級(jí)媒體融合改革案例著作，通過(guò)解答推進(jìn)地市級(jí)媒體融合發(fā)展50問(wèn)的方式探討三明市融媒體中心融合改革路徑，詳細(xì)分析其成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例，為其他地市級(jí)媒體提供可供借鑒的樣本。

以中英對(duì)照、圖文并茂的方式系統(tǒng)介紹了北京中軸線15處遺產(chǎn)點(diǎn)、各遺產(chǎn)點(diǎn)展訊，以及沿線漫游攻略，精美大圖展示，特殊工藝裝幀，輕松便攜易翻閱，集中展現(xiàn)了北京中軸線獨(dú)一無(wú)二的歷史文化價(jià)值，提升中華文明的傳播力和影響力。

本書是一本專為文案創(chuàng)作者、營(yíng)銷人員及對(duì)AI和數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作感興趣的讀者量身打造的實(shí)戰(zhàn)指南。本書深入探討了AI技術(shù)在文案創(chuàng)作中的應(yīng)用，揭示了如何巧妙地借助AI的力量，讓文案創(chuàng)作變得更加高效、精準(zhǔn)且富有創(chuàng)意。書中不僅詳細(xì)介紹了各種AI寫作工具的特點(diǎn)和使用方法，還通過(guò)豐富的案例分析和實(shí)用技巧，探討了AI在營(yíng)銷文案、短視頻文案、

《理想之城:博物館歷史類陳列展覽策劃的理論與實(shí)踐》由舒麗麗著

本書詳細(xì)解答了編校工作中的常見(jiàn)問(wèn)題，糾正了相關(guān)編校誤解和錯(cuò)誤，并圍繞當(dāng)前出版工作中出現(xiàn)的若干現(xiàn)象展開(kāi)了深入思考，闡述了作者的觀點(diǎn)。全書分為上下兩篇。上篇為問(wèn)題篇，收錄了編校工作中137個(gè)具有代表性的問(wèn)題，在充分結(jié)合工具書、規(guī)程規(guī)范、行政法規(guī)及規(guī)范文件的基礎(chǔ)上提供了解決方案。下篇為反思篇，圍繞出版工作中的工作方法、工作作

本書精選了國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典文獻(xiàn)資料，旨在全面提高讀者的專業(yè)英語(yǔ)水平和素養(yǎng)。全書共包含8個(gè)單元，第一單元為速度與加速度，第二單元為力和運(yùn)動(dòng)，第三單元為功和能量，第四單元為電路，第五單元為電路定律，第六單元主要內(nèi)容為靜電場(chǎng)，第七單元為電流的磁效應(yīng)，第八單元為磁場(chǎng)。每個(gè)單元都包含課文、閱讀材料和習(xí)題。