為什么你的話，孩子總當(dāng)耳旁風(fēng)？為什么越是催促、講通理，孩子越抵觸？為什么明明滿懷愛意，出口卻成了傷害？ 親子間的沖突與誤解，90%源于無效甚至有害的溝通方式！本書直擊家庭溝通痛點，揭示沖突背后的心理根源，幫你理解孩子行為背后的需求，看清孩子“不聽話”的真相。 書中提供了一套簡單實用的“魔法溝通”方案，通過大量“錯誤示范

在長期的社會經(jīng)濟發(fā)展中，以孫井社區(qū)為代表的中國西南地區(qū)農(nóng)村形成了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分散發(fā)展與非農(nóng)經(jīng)濟的集體發(fā)展并存的現(xiàn)象。這看似相矛盾的“分”與“合”，竟然能共同成為西南農(nóng)村社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要內(nèi)容，而且也沒有影響到社區(qū)發(fā)展成為村落共同體，究其原因，就是社區(qū)存在和發(fā)展過程中所產(chǎn)生的村落共同體意識從文化層面維系了社區(qū)的聚合發(fā)展

社區(qū)參與衰落是全球普遍性難題。如何有效激活居民持續(xù)參與志愿服務(wù)也是我國基層社區(qū)治理的重要難題。目前，在國家層面雖然采取了一系列激活基層治理效能的社會化改革舉措，但卻尚未有效扭轉(zhuǎn)居民參與社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)性的困局。本書結(jié)合制度結(jié)構(gòu)和行為選擇分析，以供給、動員和響應(yīng)作為分析框架，以北京市為例，采用定量研究和質(zhì)性研究相結(jié)合的方

金錢不是公式里的學(xué)問，而是現(xiàn)實中的藝術(shù)。 我們習(xí)慣于把投資理財當(dāng)作一門科學(xué)，卻忽視了其中復(fù)雜的心理與行為，導(dǎo)致我們要么把錢花在并不如預(yù)期那樣帶來快樂的事情上，要么錯過真正有價值的投資。 在這本書中，摩根·豪澤爾以深刻的見解和溫暖的筆觸，向我們展示了學(xué)校里并不教的金錢的藝術(shù)，總結(jié)了與錢有關(guān)的20個智慧。比如

本書系統(tǒng)梳理了輿情從古至今的內(nèi)涵演變、歷史脈絡(luò)及未來展望。全書分為三篇：第一篇剖析輿情的內(nèi)涵演變，包括其定義、構(gòu)成要素及古今概念范疇的演變，并總結(jié)了現(xiàn)代輿情研究的四大流派；第二篇憑史探源，以朝代為主線，分析先秦至近代輿情的時代特點、傳播形式及典型案例，揭示歷史輿情的現(xiàn)實價值；第三篇面向未來，探討輿情發(fā)展的新趨勢及研究展

本書是為紀(jì)念聯(lián)合國第四次世界婦女大會三十周年而編著的專題文集。三十年前，聯(lián)合國第四次世界婦女大會在北京召開，大會通過的《北京宣言》和《行動綱領(lǐng)》成為全球婦女賦權(quán)和性別平等歷史上的里程碑。作為此次世界婦女大會的東道主，中國在此后三十年來持續(xù)推動《北京宣言》和《行動綱領(lǐng)》落實，尤其是十八大以來，在習(xí)近平新時代中國特色社會主

社會全息論認(rèn)為，組成社會的任一部分，如社區(qū)、社會組織、街道、村莊乃至家庭，都包含著所屬整體社會系統(tǒng)的全部信息，且部分與整體之間存在某種相似和相互對應(yīng)的關(guān)系�！叭�息”可區(qū)分為顯信息和潛信息兩個層面。顯信息可數(shù)據(jù)化，反映事物的表層和局部屬性；潛信息不可數(shù)據(jù)化，隱藏著帶有事物根本性質(zhì)和變化趨勢的整體屬性。無論是以大規(guī)模問卷調(diào)

“魁閣”是中國社會學(xué)史上的一個里程碑。1930年代末至1940年代中期，費孝通等老一輩社會學(xué)家，以云南大學(xué)社會學(xué)系及“魁閣”為基地，在戰(zhàn)時的云南展開了一系列研究活動。在這些實地研究的基礎(chǔ)上，出版了一系列學(xué)術(shù)著作，些學(xué)術(shù)著作，今日均已成為社會學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科，乃至整個中國社會科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，影響深遠(yuǎn)。在戰(zhàn)火紛

新時期大學(xué)英語教育面臨了前所未有的困境與挑戰(zhàn)，課程改革勢在必行。本書以理論與實踐相結(jié)合的方式，探討了主動混合學(xué)習(xí)背景下的大學(xué)英語教學(xué)研究，主要呈現(xiàn)以下幾方面內(nèi)容：（1）闡釋了主動混合學(xué)習(xí)模式的理論基礎(chǔ)，并總結(jié)了國內(nèi)外的相關(guān)研究。（2）結(jié)合教學(xué)實踐案例，針對主動混合學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)英語教學(xué)實踐開展實證研究，分析和探索在大

中國老齡科學(xué)研究中心對全國20083位老人調(diào)查顯示，參與撫養(yǎng)孫輩的老年女性在城市已達(dá)71.95%。上海市教育科學(xué)研究院的調(diào)查也顯示，祖輩參與兒童養(yǎng)育的比例高達(dá)84.6%。祖輩和父輩共同養(yǎng)育已經(jīng)成為我國家庭中，尤其城市雙職工家庭中，普遍存在的兒童照料現(xiàn)象，構(gòu)成了獨特的代際合作育兒模式。在我國城市家庭，代際合作育兒特指父輩