本書綜合了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的音樂課程,將聲樂、樂理視唱練耳、音樂賞析融為一體,配上課后練習(xí)和單元測試,幫助學(xué)生快速高效地掌握音樂基礎(chǔ)知識和技能。全書由樂理視唱練耳、聲樂、音樂欣賞三個模塊構(gòu)成�！皹防硪暢�練耳”模塊降低了難度,加入了兒歌視唱,更適合學(xué)前專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí);“聲樂”模塊在理論基礎(chǔ)上突出幼教特色,選編了幼兒歌曲,并增加了兒童合唱知識,更具實(shí)操性;“音樂欣賞”模塊以提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為主,內(nèi)容涵蓋中外經(jīng)典音樂作

本書遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，緊扣幼兒園教師資格證考試大綱，聚焦國考,課證融合。利用思維導(dǎo)圖，幫助師生梳理知識結(jié)構(gòu),融“教、學(xué)、做”為一體，具有前瞻性、科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性等特點(diǎn)。本書從人體解剖生理特點(diǎn)出發(fā)，聯(lián)系學(xué)前兒童的生理發(fā)育和心理發(fā)展，注重理論和實(shí)踐操作相結(jié)合，堅持預(yù)防和保育相結(jié)合，保證學(xué)前兒童的身心健康發(fā)展。本書主要幫助學(xué)生熟悉并掌握學(xué)前兒童的生理解剖特點(diǎn)和生長

簫和笛是在中國傳統(tǒng)樂器中有著重要地位的兩種樂器，其美妙的音色和出色的表演力，常常令聽眾沉醉其中。學(xué)會笛子演奏的人一般都能掌握簫的演奏，因此，有這樣一句俗語：蕭笛不分家�！逗嵉蜒葑嘟坛獭饭卜譃樗恼�，即基礎(chǔ)篇、提高篇、音樂小品精選和獨(dú)奏曲精選。各章之間銜接緊湊，內(nèi)容關(guān)聯(lián)度高。第一章重點(diǎn)講解指法和演奏音區(qū)，由易到難；第二章重點(diǎn)講解簫笛演奏中的基本功和技巧，比較全面；第三章的音樂小品選取了貴州民歌、經(jīng)典流行歌曲和外國歌曲等，

本書以人文思想為核心，以醫(yī)學(xué)通識內(nèi)容搭建知識體系和結(jié)構(gòu)，注重英語學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)專業(yè)內(nèi)容學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出主題學(xué)習(xí)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，突出英語思辨能力的培養(yǎng)和人文素養(yǎng)的養(yǎng)成。本教材體例安排力求新穎，內(nèi)容豐富、形式多樣，將醫(yī)學(xué)人文知識與趣味性融為一體，實(shí)現(xiàn)聽、說、讀、寫、譯有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語知識的興趣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生醫(yī)學(xué)英語表達(dá)能力的目標(biāo)。

本書論述以人文思想為核心，以醫(yī)學(xué)通識內(nèi)容搭建知識體系和結(jié)構(gòu)，注重英語學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)專業(yè)內(nèi)容學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出主題學(xué)習(xí)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，突出英語思辨能力的培養(yǎng)和人文素養(yǎng)的養(yǎng)成。本教材體例安排力求新穎，內(nèi)容豐富、形式多樣，將醫(yī)學(xué)人文知識與趣味性融為一體，實(shí)現(xiàn)聽、說、讀、寫、譯有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語知識的興趣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生醫(yī)學(xué)英語表達(dá)能力的目標(biāo)。

本教材適用于學(xué)前教育、早期教育理論和實(shí)踐一體的專業(yè)課程，系統(tǒng)闡述了學(xué)前兒童游戲的概念、原則和方法等，分九章解決是什么為什么怎么做的問題，凸顯能力為重的導(dǎo)學(xué)體系特色。本次第三版修訂依據(jù)教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目兒童游戲課程教學(xué)實(shí)踐的研究成果，從六個方面做了較大的調(diào)整：一是內(nèi)容布局調(diào)整，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，將原第四章兒童游戲過程的指導(dǎo)策略分解為感覺運(yùn)動游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)游戲和規(guī)則游戲，特別加強(qiáng)了玩沙

《高等數(shù)學(xué)》依據(jù)“降低理論要求，優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用，注重能力培養(yǎng)”的編寫原則，在結(jié)構(gòu)處理和內(nèi)容安排上力求做到傳授理論知識與培養(yǎng)實(shí)際能力相結(jié)合，同時還選配大量例題、習(xí)題，以便于教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)�！陡叩葦�(shù)學(xué)》共5章，具體包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分。《高等數(shù)學(xué)》可作為高職高專學(xué)生的高等數(shù)學(xué)教材，也可作為行業(yè)崗位培訓(xùn)或自學(xué)用書，同時可供成人高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)參考。