本書共五章，內(nèi)容包括：當代大學(xué)生心理狀況、心理危機預(yù)防與干預(yù)理論、新時期大學(xué)生心理危機的預(yù)防措施、新時期大學(xué)生心理危機的干預(yù)策略、新時期大學(xué)生心理危機預(yù)防主題教育。