本書主要對初中語文教材中的詩詞曲進(jìn)行新的解讀，還原經(jīng)典選篇產(chǎn)生的歷史語境，解讀選篇的真實(shí)寫作目與核心文化內(nèi)涵，對文本的內(nèi)涵和藝術(shù)特色進(jìn)行詳細(xì)的解讀，對中學(xué)語文界長期以來存在的文本誤讀、偏讀、淺讀進(jìn)行糾正，揭開掩蓋在經(jīng)典名篇身上的面紗，還原經(jīng)典名篇的思想文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。本書是綜合學(xué)術(shù)界的最新研究成果，對中學(xué)語文名篇進(jìn)行的新的綜合性的研究與解讀，試圖打通優(yōu)秀人文學(xué)者和基層語文老師之間的交流渠道。具有重要的學(xué)術(shù)文化價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。