本書通過對我國現(xiàn)代藝術設計教育的基礎理論分析，具體來說，首先對藝術設計教育的一般概念進行了闡述，其次展示了當代藝術設計教育的特點及特色，針對我國現(xiàn)代藝術設計教育現(xiàn)狀給予相應的對策分析。再次分析我國藝術設計教育的教學、人才培養(yǎng)、發(fā)展策略等等，最后對我國現(xiàn)代藝術設計教育進行總結及前景展望。