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集群協(xié)同：新時(shí)代名優(yōu)教師發(fā)展的專業(yè)密碼 
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當(dāng)前圖書已被 1 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)！
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9 7 8 8 0 7 6 5 9 7 2 5 3 2022年，jiaoyubu頒布義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將基礎(chǔ)教育各階段數(shù)學(xué)教育所應(yīng)形成和發(fā)展的核心素養(yǎng)統(tǒng)一表述為三會(huì)，即：會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界；會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界；會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界。然而，如何通過(guò)真實(shí)有效的課堂學(xué)習(xí)，促進(jìn)和幫助學(xué)生形成三會(huì)，這是擺在一線教育工作者面前的新課題。作為一名從事數(shù)學(xué)教育二十多年的省學(xué)科教學(xué)帶頭人，作者主張要尊重兒童學(xué)習(xí)的特征，聚焦學(xué)習(xí)過(guò)程核心環(huán)節(jié)，通過(guò)三教（即教體驗(yàn)，教思考，教表達(dá)）三學(xué)（即在體驗(yàn)中學(xué)，在思考中學(xué)，在表達(dá)中學(xué)），構(gòu)建師生協(xié)同發(fā)展的密切關(guān)系，并借助信息技術(shù)賦能，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效融合。鼓樓區(qū)是國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，作者作為區(qū)進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)，近年來(lái)，帶領(lǐng)全區(qū)數(shù)學(xué)教師致力于構(gòu)建三教三學(xué)理念指導(dǎo)下信息技術(shù)與學(xué)科融合的現(xiàn)代智慧課堂，取得一定研究成果，并多次在全國(guó)省實(shí)驗(yàn)區(qū)工作會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，對(duì)于當(dāng)前雙減背景下如何給教師賦能，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)有獨(dú)特的參考價(jià)值。
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