本書(shū)中對(duì)國(guó)際傳播視域下外語(yǔ)人才的培養(yǎng)與外語(yǔ)教育體系構(gòu)建，跨文化意識(shí)的培養(yǎng)資源和培養(yǎng)途徑，跨文化交際中的言語(yǔ)交際與非言語(yǔ)交際，跨文化外語(yǔ)教學(xué)的趨勢(shì)、原則、評(píng)價(jià)，以跨文化意識(shí)為導(dǎo)向的外語(yǔ)教學(xué)模式與創(chuàng)新，跨文化傳播中的語(yǔ)境意義與翻譯進(jìn)行了深入的研究與探索。