本書以“將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)融入大中小學(xué)思政課”為主題，針對(duì)大中小學(xué)不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，精選出20余個(gè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例，集中展示大中小學(xué)思想政治理論課教師在思政課教學(xué)一體化方面的初步探索與實(shí)踐，并由此擴(kuò)充大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)資源，啟發(fā)大中小學(xué)思政課教師的教學(xué)思路。