本書從小學(xué)科學(xué)教育的核心出發(fā)，系統(tǒng)探討了在教學(xué)實(shí)踐中如何圍繞“趣”與“效”進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施。全書分為七章，內(nèi)容涵蓋了小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)設(shè)定、核心素養(yǎng)培養(yǎng)、教學(xué)理論基礎(chǔ)、課堂教學(xué)策略、教師技能培訓(xùn)、主題研究以及課程評(píng)估與反饋等方面。