本書圍繞人才培養(yǎng)、課程思政、課堂教學、實踐教學、教學質(zhì)量以及信息化教學等領(lǐng)域，進行了深入的探討和總結(jié)，針對當前高等教育改革與發(fā)展中的熱點、難點問題，以及高校教育教學面臨的挑戰(zhàn)，提出了具有創(chuàng)新性的改革思路、舉措和目標。