本書是北京市豐臺區(qū)草橋小學、北京市豐臺區(qū)豐臺第五小學、北京市第十八中學附屬實驗小學、北京市豐臺區(qū)第八中學四所學�！爸�眼于全體學生，為全體學生的全面發(fā)展而努力”的八年實踐教學經(jīng)驗的總結梳理。本冊為中學卷。具體內(nèi)容包括：協(xié)同學習啟智潤心——探究協(xié)同課堂教學案例《皇帝的新裝》；合理設置挑戰(zhàn)性任務促學生協(xié)同學習深度——以《與埃舍爾對話一平移》一課為例；《從圖象的角度再認識二元一次方程組的解》教學設計等。