本書從改革學校體育教育方式、應用國家體育課程校本化的研究成果、全面策劃學校大課間項目、對現(xiàn)有體育學科素質(zhì)拓展課程進行全面梳理和修改、監(jiān)測學生的數(shù)據(jù)變化等方面，從學校層面提出系統(tǒng)方案與舉措，促進學生體質(zhì)提升。本書為“有效提升學生體質(zhì)的校園體育策略研究”為2024年度天津市重大教育科研課題成果。