本書收錄40年來《課程·教材·教法》發(fā)表的專家學(xué)者關(guān)于教師教育課程教材教法研究的優(yōu)秀文章近70篇，包括“教師教育課程研究”“高師教育學(xué)科課程教材研究”“教師課程教學(xué)觀研究”“教師專業(yè)發(fā)展研究”“教師角色和教師素養(yǎng)研究”“教師教育政策研究”等共計六編。