本書力求體現(xiàn)如下特色:1.結構合理,體系規(guī)范。針對普通高等教育和應用技能型院校教學課程的特點,本書將內容龐雜的基礎知識系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來,體系科學規(guī)范,內容簡明實用。在內容上特別注意吸收當前的統(tǒng)計知識和學術研究領域前沿,按理論與實務兼顧的原則設置教材內容,引入新的學習工具和方法,如R語言、SPSS軟件等應用知識,受限于篇

本書突破傳統(tǒng)教科書的理論框架，將社會心理學原理嵌入30個真實困境，涵蓋校園霸凌、職場PUA、網(wǎng)絡暴力、原生家庭、婚戀焦慮等當代痛點，串起社會心理學六大模塊：情境如何重塑行為、自我怎樣被社會定義、態(tài)度說服機制、偏見歧視根源、合作沖突博弈、愛情婚姻進化。書中每個案例既是故事劇場，又是心理實驗室，引導讀者在共情中覺察認知偏差

本書在介紹實用統(tǒng)計學基本概念、基礎理論、基本問題處理方法的基礎上，分別在SPSS和Python上對照處理實用統(tǒng)計問題。 本書內容共分為9章，涵蓋了概率論基礎、統(tǒng)計學基本概念、參數(shù)估計、參數(shù)假設檢驗、回歸分析、方差分析與協(xié)方差分析、非參數(shù)假設檢驗、相關與秩相關分析、分類數(shù)據(jù)分析。 本書可作為非數(shù)學類專業(yè)本科高年級學生的選

本書以數(shù)據(jù)要素、行為決策、感知價值、綜合評價和資產評估理論為基礎，分析了數(shù)據(jù)資源測度涉及的市場層次劃分、產權界定、對象描述和測度指標體系等基本問題，運用多維偏好分析線性規(guī)劃（LINMAP）和交互式多準則決策法（TODIM）方法分別考慮群體理性程度和復雜信息環(huán)境對數(shù)據(jù)資源質量進行測度，進而運用資產評估和博弈分析方法對數(shù)據(jù)

本書圍繞結構方程模型（SEM）展開，進行了全面且深入的介紹，其核心目標是幫助潛在使用者突破對結構方程模型的基礎認知。手冊的目標讀者是已接受過應用統(tǒng)計方法訓練的研究人員。本書既可用作結構方程模型課程的主要教材，也能作為需要進一步了解結構方程模型如何運作以及如何將其應用于自身工作的研究者的參考資料。 本書開篇先是一個導論

本書圍繞結構方程模型（SEM）展開，進行了全面且深入的介紹，其核心目標是幫助潛在使用者突破對結構方程模型的基礎認知，以及如何創(chuàng)造性、有條理且嚴謹?shù)剡\用這一模型。手冊的目標讀者是已接受過應用統(tǒng)計方法訓練的研究人員。本書既可用作結構方程模型課程的主要教材，也能作為需要進一步了解結構方程模型如何運作以及如何將其應用于自身工作

本書圍繞結構方程模型（SEM）展開，進行了全面且深入的介紹，其核心目標是幫助潛在使用者進一步深入理解結構方程模型的運作原理。手冊的目標讀者是已接受過應用統(tǒng)計方法訓練的研究人員。本書既可用作結構方程模型課程的主要教材，也能作為需要進一步了解結構方程模型如何運作以及如何將其應用于自身工作的研究者的參考資料。 本書聚焦于結

本書是在統(tǒng)計模型與統(tǒng)計軟件課程教學內容改革和教學方法改革的基礎上凝練而成的，將理論、統(tǒng)計模擬、軟件實操等環(huán)節(jié)進行了有機整合。教材的編寫目的是，通俗易懂地把現(xiàn)代統(tǒng)計學代表性模型的建模思想、理論基礎、適用條件講清楚，并緊密結合學科特色提供應用背景和應用案例，為學生理解大數(shù)據(jù)、應用大數(shù)據(jù)打下堅實基礎。教材的主要內容包括:縱向

該書系統(tǒng)收錄了全國和各省、自治區(qū)、直轄市2024年經(jīng)濟、社會各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及多個重要歷史年份和近年全國主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)，是一部全面反映中華人民共和國經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的資料性年刊。

本書共九章，以Python語言為工具載體，實現(xiàn)統(tǒng)計學原理與數(shù)據(jù)分析技術的深度融合。教材開篇從統(tǒng)計學基本概念入手，引導讀者理解數(shù)據(jù)本質與統(tǒng)計思維，并配套Python環(huán)境搭建與基礎操作教學，為后續(xù)分析奠定技術基礎。第二至四章聚焦數(shù)據(jù)全生命周期管理，涵蓋數(shù)據(jù)收集方法、整理技術及可視化表達，通過numpy、pandas等模塊實