本書以邏輯破局為核心主題，通過七大章節(jié)系統(tǒng)闡述了如何通過思維升級、逆向思考、規(guī)則突破等方法解決個人與職場困境。全書分為七大邏輯破局，每章聚焦一個思維工具（如逆向思維、假設(shè)預(yù)測、矩陣模型等），從基礎(chǔ)思維訓(xùn)練到高階應(yīng)用，形成完整體系。全書結(jié)合哲學(xué)、心理學(xué)、商業(yè)案例和歷史故事，強調(diào)通過思維升級實現(xiàn)逆境翻盤。案例涵蓋歷

想探索心靈深處那些看不見、摸不著，卻像宇宙中的暗物質(zhì)一樣影響著我們對文化的理解的東西嗎？丹尼爾?L.埃弗里特教授的《心靈的暗物質(zhì)：文化表達的無意識》就是您的秘密武器！這本書就像是一盞X光燈，照亮了那些隱藏在我們心靈角落里的無意識文化因素。它們悄悄地影響著我們看待世界的方式，就像那些我們不常注意到，但卻無處不在的文化暗流

為什么愛因斯坦說常識是18歲前積累的偏見？為什么同樣的事實會引發(fā)截然相反的結(jié)論？在這個信息爆炸的時代，批判性思維不再是選修課，而是每個人的防身術(shù)，我們要如何學(xué)會它？ 本書作者喬納森·哈伯從哲學(xué)、心理學(xué)與科學(xué)視角，追溯批判性思維的起源與定義，剖析其核心要素，包括結(jié)構(gòu)化思維、語言技能、背景知識和信息素養(yǎng)，以及

《批判性思維教程》是普通高等教育十五"規(guī)劃教材。批判性思維本身是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要議題，是融理性的精神、科學(xué)的方法和邏輯的技巧為一體的思維方式。《批判性思維教程(第二版)》融教學(xué)實踐與理論研究為一體，作者借鑒了國外批判性思維課程的不同風(fēng)格，結(jié)合教學(xué)實踐，系統(tǒng)地介紹了一套具有邏輯風(fēng)格的批判性思維技能培養(yǎng)方案，內(nèi)容涉及對論

本書旨在培養(yǎng)大學(xué)生與時俱進的創(chuàng)新思維。全書分為三篇，第一篇為創(chuàng)新基礎(chǔ)篇，圍繞開啟創(chuàng)新之旅、突破思維局限、鍛造創(chuàng)新品格展開，旨在幫助大學(xué)生打好創(chuàng)新基礎(chǔ)；第二篇為創(chuàng)新實踐篇，圍繞尋找創(chuàng)新方向、明確創(chuàng)新主題、設(shè)計創(chuàng)新產(chǎn)品、迭代創(chuàng)新產(chǎn)品展開，旨在引導(dǎo)大學(xué)生通過創(chuàng)新思維全流程開發(fā)新產(chǎn)品；第三篇為創(chuàng)新轉(zhuǎn)化篇，圍繞推動創(chuàng)新成果落地、

本書包括創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)新技法與創(chuàng)業(yè)資金籌措、創(chuàng)業(yè)透析、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要競賽、創(chuàng)業(yè)計劃書、項目的PPT與視頻制作、項目的路演訓(xùn)練等8章，層層遞進，引領(lǐng)學(xué)生逐步學(xué)習(xí)和提升自身的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識。

本書內(nèi)容包括：創(chuàng)新的基本理論、創(chuàng)新的過程與模式、創(chuàng)新能力與創(chuàng)造力測評、突破思維定式、激發(fā)創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新方法、巧用創(chuàng)造技法、把握創(chuàng)新機遇、構(gòu)建創(chuàng)新型組織。

大學(xué)生要在校園生活中成長并在未來職業(yè)生涯中取得成功，可能需要一些超越知識的，超越專業(yè)界限和個人經(jīng)驗限制的，且容易掌握的底層思維能力：知識內(nèi)化力、語言解碼力、秩序構(gòu)建力、認知減負力。本書將陳述與這些能力相關(guān)的概念、原則、方法、技巧和示例，后者與校園生活、學(xué)習(xí)和科研直接相關(guān)。還提供包括防騙意識提升、學(xué)術(shù)寫作技巧、申請讀研和

《系統(tǒng)之美》是一本簡明扼要的系統(tǒng)思考入門指南，也是認識復(fù)雜動態(tài)系統(tǒng)的有力工具，幫助大家提高理解和分析身邊系統(tǒng)的能力。小到個人問題，大到全球性復(fù)雜挑戰(zhàn)，本書都可以為你答疑解惑。 作為一部深入淺出地啟迪人們系統(tǒng)思考的經(jīng)典之作，本書不僅講解了系統(tǒng)動力學(xué)的基本概念、列舉了常見的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，還詳細闡述了系統(tǒng)的3大特征、6大障礙、8

本書是一本旨在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實踐能力的教材。全書共8章，主要包括創(chuàng)新基礎(chǔ)理論、創(chuàng)新思維、設(shè)計思維、TRIZ理論、創(chuàng)新項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、創(chuàng)業(yè)實踐，以及能時代的商業(yè)熱點等內(nèi)容。 本書不僅知識講解細致，還提供了大量的案例供學(xué)習(xí)、參考，有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，幫助大學(xué)生合理規(guī)