《大學化學實驗》是大學化學課程使用教材——《化學原理及應用》（第二版）的配套教材，全書由緒論、基本實驗操作、基礎實驗、綜合實驗及附錄五個部分組成，主要包括油品燃燒熱的測定、質(zhì)子轉(zhuǎn)移平衡常數(shù)的測定、電極電勢與氧化還原反應、金屬的腐蝕與防護、艦艇潤滑油運動黏度的測定等20個實驗。 《大學化學實驗》可供軍隊院�；�礎化學實驗教

《元素之聲——電子、原子和分子的音樂故事》采用“理論闡釋—原創(chuàng)音樂—作品賞析”三位一體的創(chuàng)新架構(gòu)，系統(tǒng)呈現(xiàn)了從微觀原子結(jié)構(gòu)到宏觀生態(tài)系統(tǒng)的科學知識體系。全書共七章，各章均包含科學原理的闡述、基于科學原理創(chuàng)作的鋼琴曲以及詳細的鋼琴曲賞析。七首原創(chuàng)鋼琴曲通過音高對應原子能級、節(jié)奏模擬分子振動、和聲演繹化學鍵形成等音樂語言，

《應用電化學》是電化學相關(guān)專業(yè)的基礎教材，介紹了電化學發(fā)展歷史和電化學應用領域發(fā)展現(xiàn)狀以及電化學理論基礎（包括電化學體系構(gòu)成、電化學熱力學和動力學等）、研究方法（包括各種常見的電化學測試方法）、電催化過程（包括氫電極反應、氧電極反應、有機反應的電催化氧化、CO2電還原、電化學合成氨）與應用實踐（化學電源、金屬表面精飾、

《化學之書》是一本圖文并茂的科普書，介紹了化學這門學科發(fā)展的歷史。從原子到熒光色素，從到磺胺藥物合成到巴基球，《化學之書》梳理了化學這門學科發(fā)展歷史上的250個里程碑。作為連接生物學和物理學的“中心科學”，化學在無數(shù)的醫(yī)學和技術(shù)進步中發(fā)揮著重要作用。這本內(nèi)容豐富的書輕松好讀，有故事、有原理、有應用，化學家和記者Dere

粉煤灰作為燃煤固體廢棄物，難以直接處理，將其堆存填埋會造成環(huán)境污染，故如何對粉煤灰進行高附加值利用及大宗消納是亟待解決的問題。將粉煤灰制備成具有高附加值且能大宗消納的高分子復合材料是一種可行的策略�？紤]到粉煤灰的物理性質(zhì)與碳酸鈣相近，可替代碳酸鈣作為填料應用于PVC復合材料的制備與研發(fā)中，本書以粉煤灰替代碳酸鈣，研發(fā)面

本書是與天津大學有機化學教研室編寫的《有機化學》（第七版）配套的教學參考書。全書章節(jié)安排、練習和習題均與主教材保持一致，內(nèi)容包括：每章的重點和難點，例題，練習及參考答案，習題及參考答案，小結(jié)。例題側(cè)重于說明解題思路和解題方法；練習參考答案和習題參考答案根據(jù)題目的難易有詳解、簡答或提示三種方式，個別不易理解的還增加了注釋

在眾多化學反應中，氧還原反應、氮還原反應、析氫反應和析氧反應等是發(fā)生在燃料電池、氮還原合成氨以及水分解等電化學過程中的重要的化學反應。為了加快化學反應速率并提高電荷利用率，人們在電極表面使用電催化劑，因此，高效催化劑的設計和催化反應機理的研究成為電催化研究的重點課題。本書以第一性原理計算為主要研究方法，探討催化活

包括國際學生教育在內(nèi)的教育國際化是我國教育事業(yè)的重要發(fā)展方向，得到了國家的高度重視。進一步加強國際學生教材建設工作，對推動國際教育內(nèi)涵式發(fā)展，提高國際學生教育教學質(zhì)量具有重要意義和作用。然而在國際學生培養(yǎng)過程中，缺少適用的教材一直是限制教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵因素。因此，以國際學生培養(yǎng)方案和教學大綱為依據(jù)，編寫適用于國際學生

云南以資源多樣性著稱，在長期生產(chǎn)、生活中積累了豐富的資源開發(fā)和利用經(jīng)驗，形成了獨特的智慧，為解決資源可持續(xù)利用提供了重要參考。本書按人們的衣食住行基本需求分類，對云南區(qū)域資源開發(fā)利用進行梳理，較為系統(tǒng)地闡述了服裝服飾、食物、居所和旅行中涉及的自然資源，從物質(zhì)的化學組成成分、加工使用中的化學變化，介紹了云南區(qū)域資源中代表

本書深入貫徹黨的二十大精神，緊密結(jié)合當前有機化學領域的發(fā)展趨勢，按照項目任務的需求組織、設計編排教學內(nèi)容。全書共有十二個項目，內(nèi)容包括預備知識及實驗技術(shù)、甲烷的制備及性質(zhì)、乙烯的制備及性質(zhì)、乙炔的制備及性質(zhì)、硝基苯的制備、葡萄糖旋光度的測定、1-溴丁烷的制備（親核取代反應）、乙醚的制備及性質(zhì)、苯乙酮的制備、苯乙酮的制備