本書分為17章，第一章至第四章分別介紹體育基礎理論知識，第五章至第十六章分別介紹常見的大學體育運動，包括田徑運動、籃球運動、足球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、武術與養(yǎng)生運動、健美操運動、啦啦操運動、柔力球運動及瑜伽運動，第十七章介紹大學生體質(zhì)健康達標標準。

本書主要介紹了健康促進的重要性、體育運動與健康等理論內(nèi)容，以及游泳運動、大球運動、小球運動、形體運動、新興體育運動、武術與技擊等項目實踐內(nèi)容。本教材立足“知識是學習得來的，能力是練習得來的，素質(zhì)是培養(yǎng)出來的”理念為認知基礎，從教學生體育技能向激發(fā)學生自主鍛煉的動機和提高學生的綜合體育素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。

本書共分為理論篇、實踐篇和案例篇三部分。內(nèi)容包括：微格教學；微格教學研究；體育教學技能；體育教學設計技能；體育教學導入技能；體育教學口令技能；體育教學講解技能；體育教學示范技能；體育教學提問技能等。

在“健康中國”戰(zhàn)略與教育改革推進的背景下，體育教育成為提升國民素質(zhì)的關鍵。本書嚴格遵循《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等標準編寫，秉持“育人為本、健康第一”宗旨，系統(tǒng)融合體育理論與運動技能知識。全書分為8個項目，分別講述了大學體育概論、體育鍛煉與健康、體育鍛煉的衛(wèi)生保健、體能訓練與發(fā)展、球類運動、田徑運動、體操

本書主要對體育教育創(chuàng)新與體育項目系統(tǒng)訓練展開研究，首先介紹體育教育的基礎理論，并分析我國體育教育的發(fā)展情況，根據(jù)實際提出促進改革與發(fā)展的策略。其次對體育教育創(chuàng)新模式進行探索，再次構建體育運動的系統(tǒng)訓練理論體系，為體育運動訓練實踐提供基礎理論指導。最后詳細闡述了田徑運動、球類運動及其他項目的科學訓練方法，具體涉及競走、跑

本書是關于創(chuàng)新教育理念下高校體育教學改革的研究著作。本書首先介紹高校體育教學的基本理論，然后分析高校體育教學發(fā)展狀況與改革優(yōu)化策略，最后重點從體教融合、核心素養(yǎng)、課程思政、OBE、互聯(lián)網(wǎng)教育等多維創(chuàng)新教育理念出發(fā)探討高校體育教學的改革創(chuàng)新，提出指導意見。本書緊扣主題，結(jié)構完整，內(nèi)容豐富，能夠促進現(xiàn)代創(chuàng)新教育理念在高校體

本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的數(shù)字化資源，將文字、視頻、圖片有機結(jié)合，使技術部分內(nèi)容更加生動、形象，增強學生的學習體驗。全書分為三篇十四章。第一篇體育與健康基本知識包括體育文化與競賽參與、科學健身與運動安全、健康生活與職場保健；第二篇專項運動技能包括大球類運動、小球類運動、操舞健體類運動、格斗類運

本書為高等學校公共體育通用教材。本書主要內(nèi)容包括體育與健康、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、街舞、瑜伽、健身健美、跆拳道、武術。本書嚴格遵循“健康第一”的教育理念，各章節(jié)生動解析技術動作原理，從基礎技能到實際應用，循序漸進地構建知識體系，旨在滿足學生多元化、個性化的發(fā)展需求，落實新時代學校體育

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書突出重點運動項目的先進練習方法的講授與實踐，注重新項目的開展。主要內(nèi)容涵蓋了高職院校體育教育涉及的體育項目，包括體育與健康概述、個人健康管理、基礎體能訓練、職業(yè)體能和運動心智能、大球類運動、小球類運動、操舞類運動、格斗類運動、健體類運動、武術與民間傳統(tǒng)體育類運動、游泳與水

本書突破以往體育教材以運動技術為主線的框架體系，圍繞提高學生的體育自主學習能力、培養(yǎng)職業(yè)崗位能力、養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣三個方面進行內(nèi)容構思，力求實現(xiàn)教育性、知識性、實用性、時代性的統(tǒng)一。 全書分為基礎理論篇、通用項目篇、職業(yè)體育篇和體質(zhì)健康篇四篇，主要內(nèi)容包括職業(yè)實用體育基礎理論、生產(chǎn)建設型職業(yè)體育、管理服務型職業(yè)體育