本書將病理學與病理生理學的教學內(nèi)容進行整合后編寫而成。全書分為18章,內(nèi)容主要包括疾病概論,細胞和組織的適應、損傷與修復,局部血液循環(huán)障礙,水、電解質(zhì)代謝紊亂,酸堿平衡紊亂,發(fā)熱,炎癥,腫瘤,彌散性血管內(nèi)凝血,休克,缺氧,呼吸系統(tǒng)疾病,心血管系統(tǒng)疾病,消化系統(tǒng)疾病,泌尿系統(tǒng)疾病,女性生殖系統(tǒng)疾病,內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,傳染病
本書是以規(guī)劃教材《正常人體解剖學》為藍本,采用歌訣形式編著,概括了該門課程的內(nèi)容精要,以注釋形式囊括了教學大綱要求掌握的全部內(nèi)容,言簡意賅,便于理解記憶。本書執(zhí)簡馭繁,薈精萃要,朗朗上口,使人樂于習誦,便于記憶。讀者只需熟讀背誦數(shù)句簡單上口的歌訣,便可以迅速掌握復雜的解剖學知識。本書可作為醫(yī)學院校本?茖W生的應試助學參
轉(zhuǎn)變教育觀念,確定教學內(nèi)容。《基礎醫(yī)學概論》是一門貫通基礎醫(yī)學各學科,廓清基礎醫(yī)學整體脈絡的綜合性課程教材。內(nèi)容主要包括機體結構組成,功能代謝,疾病發(fā)生發(fā)展過程以及藥物與機體相互作用的規(guī)律和原理。本教材涵蓋了人體解剖學、組織胚胎學、分子生物學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、人體寄生蟲學、機體病理學、藥物學
本書是作為普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材《病原生物學》(第二版,郭曉奎、潘衛(wèi)慶主編)的輔助教材。并根據(jù)規(guī)劃教材所設置的醫(yī)學微生物學和醫(yī)學寄生蟲學兩部分,以細菌學、真菌學、病毒學、蠕蟲學、原蟲學和醫(yī)學節(jié)肢動物學各章節(jié)框架進行編排,總共有50章。內(nèi)容上基本體現(xiàn)教學大綱的要求,每個章節(jié)分為教學要求、教學要點(包括學習引導和學
推動教材內(nèi)容不斷更新。促進教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學生全面掌握本學科的基本知識與技能,還可以使學生了解相關學科的知識與技能,從而增強他們的綜合競爭能力。推動教材內(nèi)容不斷更新。促進教材內(nèi)容的多元化。教材內(nèi)容多元化發(fā)展不僅可以讓學生全面掌握本學科的基本知識與技能,還可以使學生了解相關學科的知識與技能,
劉文輝主編的《微生物學與免疫學(供中藥學藥品質(zhì)量與安全藥學專業(yè)用全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材)》以學生為中心,力求以職業(yè)教育專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程“三對接”為宗旨,“崇尚一技之長”,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,做到學以致用,突出思想性、科學性、實用性、啟發(fā)性、教學適用性。編寫時樹
小兒智能發(fā)育遲緩怎么防?怎么治?本書從“未病先防,既病防變”的理念出發(fā),分別從基礎知識、發(fā)病信號、鑒別診斷、綜合治療、康復調(diào)養(yǎng)和預防保健六個方面進行介紹,告訴您關于小兒智能發(fā)育遲緩您需要知道的有多少,您能做的有哪些。閱讀本書,讓您在全面了解小兒智能發(fā)育遲緩的基礎上,不求人也能輕松應對小兒智能發(fā)育遲緩的“防”與“治”。適
《可以活1000歲的人》為《未來新科技少兒新知系列》之一。有科學家認為“衰老”只是一種疾病,若得以根治,人體得以改造,未來人的壽命有望延長至1000歲;未來將出現(xiàn)名為“人形動力機甲”的神奇機器,穿上它,就能成為像“鋼鐵俠”一樣的強大“戰(zhàn)士”;未來的“器官銀行”里,醫(yī)生可以為患者挑選匹配度*高的器官;未來的科學家不僅能克
陳華新、孫景泰主編的《免疫力與健康》簡明系統(tǒng)地講述了人體免疫系統(tǒng)的結構與功能、免疫應答及其調(diào)節(jié)、免疫功能異常所引起的免疫性疾病等;以及采用體育鍛煉、營養(yǎng)膳食、心理調(diào)節(jié)、娛樂活動和中醫(yī)特色保健療法提高免疫力的措施等。內(nèi)容深入淺出、方法實用有效、語言通俗易懂?捎糜趶V大群眾健身強體的保健指導,也可供醫(yī)療專業(yè)工作者學習參考。
本書為《醫(yī)學免疫學》(第8版)的配套教學輔導用書。全書共25章,每章分為三個部分:第一部分為復習綱要,將免疫學各章節(jié)的主要內(nèi)容加以提煉,可以理解為該章節(jié)的骨架。第二部分為試題部分,包括多項選擇題(含A、B、C及X型題)、填空題、判斷改錯題、名詞解釋和問答題;竞w了各章節(jié)的重點及難點。第三部分為參考答案部分,僅供讀者