本書包括以下幾個(gè)內(nèi)容：系統(tǒng)的基本概念；物理系統(tǒng)建模；線性定常系統(tǒng)穩(wěn)定性分析、瞬態(tài)響應(yīng)與穩(wěn)態(tài)誤差；分析系統(tǒng)的根軌跡法、頻域法、狀態(tài)空間法；控制系統(tǒng)的綜合與校正；離散控制系統(tǒng)分析與綜合；非線性系統(tǒng)的基本特點(diǎn)及典型分析方法；系統(tǒng)的可控性可觀性、狀態(tài)反饋和極點(diǎn)配置；控制系統(tǒng)的魯棒性分析。 本書本著循序漸進(jìn)、啟發(fā)思維、培養(yǎng)創(chuàng)新精

本書重點(diǎn)講述了經(jīng)典控制理論的基礎(chǔ)知識。全書共分8章:緒論、拉普拉斯變換,控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、時(shí)域響應(yīng)、誤差分析、頻率響應(yīng)分析、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)和校正,機(jī)電控制系統(tǒng)MATLAB建模與分析實(shí)例，本書重點(diǎn)突出,推理嚴(yán)謹(jǐn),行文流暢簡潔,是在參考了大量最新版本的國內(nèi)外各種教材,并結(jié)合多年投課經(jīng)驗(yàn)寫成的，書中除適量例題外,還配有適量習(xí)

本教材的主要內(nèi)容有AIGC技術(shù)基礎(chǔ)AIGC在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用、AIGC在圖像繪畫領(lǐng)域的應(yīng)用、AIGC在音頻領(lǐng)域的應(yīng)用、AIGC在視頻領(lǐng)域的應(yīng)用等。本教材特別強(qiáng)調(diào)國產(chǎn)AIGC工具的應(yīng)用，以任務(wù)式、項(xiàng)目式、問題式的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保了教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性，讓學(xué)生能夠在實(shí)際操作中深入理解AIGC技術(shù)。

本書系統(tǒng)介紹了人工智能技術(shù)(AI)的基本概念、發(fā)展脈絡(luò)及其對人文社會科學(xué)領(lǐng)域的賦能作用，解析了AI提示詞的類別、應(yīng)用場景及編寫方法，結(jié)合多個(gè)主流AI系統(tǒng)的寫作測試案例，剖析了AI在人文社會科學(xué)研究中的實(shí)際效能，并前瞻性地探討了未來發(fā)展方向，為讀者提供了切實(shí)可行的操作指南。

本書主要包括三部分內(nèi)容。第一部分是人工智能領(lǐng)域本科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告，從回顧我國高校人工智能專業(yè)教育的發(fā)展歷程，分析當(dāng)前人工智能專業(yè)教育的狀況和面臨的問題，調(diào)研國際頂尖高校的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃，國際國內(nèi)頂尖高校人工智能學(xué)科信息技術(shù)人才的培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方法和發(fā)展方向，以及培養(yǎng)未來能夠突破基礎(chǔ)研究和應(yīng)用的創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才，提出人

本書系統(tǒng)地闡述了自動控制的基本理論與應(yīng)用。全書共9章，第1章自動控制的基本概念；第2章連續(xù)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型；第3章時(shí)域分析法；第4章根軌跡法；第5章頻率法；第6章線性系統(tǒng)的校正方法；第7章離散系統(tǒng)控制理論；第8章非線性控制系統(tǒng)分析；第9章控制系統(tǒng)的狀態(tài)空間法。本書將MATLAB輔助分析與設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)方法貫穿在相關(guān)章節(jié)中，

本書主要內(nèi)容涵蓋人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)概念、核心技術(shù)、經(jīng)典算法及發(fā)展趨勢，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等關(guān)鍵技術(shù)，人工智能技術(shù)在圖像處理、語音識別、金融、醫(yī)療、智能制造等領(lǐng)域的典型應(yīng)用，以及人工智能技術(shù)在倫理、安全性及監(jiān)管方面的挑戰(zhàn)，探討如何在技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)確保其合規(guī)性和安全性。

本書通過深入淺出的語言和豐富的實(shí)例，為讀者全面揭示了人工智能技術(shù)的現(xiàn)狀、發(fā)展、應(yīng)用及其對未來工作和生活的深遠(yuǎn)影響。從AI的基本概念、智能程度、在各行各業(yè)中的應(yīng)用，到其潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，本書提供了全方位的視角和深刻的見解。本書面向廣泛的讀者群體，包括對人工智能感興趣的普通大眾、各行各業(yè)擔(dān)心AI影響職業(yè)的職場人士、對科技未

本書旨在為師范生提供一本既系統(tǒng)全面又易于入門的人工智能實(shí)踐應(yīng)用指南，幫助他們構(gòu)建起對人工智能技術(shù)的正確認(rèn)識，掌握其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用方法與策略，從而在未來的教學(xué)實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用，成為引領(lǐng)學(xué)生探索未來世界、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。本書內(nèi)容設(shè)計(jì)上，緊密結(jié)合教育實(shí)

本書主要分為認(rèn)知與感知篇、思維與學(xué)習(xí)篇、應(yīng)用篇三個(gè)部分。本書共分12章。認(rèn)知與感知篇包括緒論、認(rèn)知科學(xué)與人工智能、機(jī)器感知等3章。思維與學(xué)習(xí)篇包括知識表示與推理、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)等4章。應(yīng)用篇包括自然語言處理與大模型、計(jì)算機(jī)視覺、智能機(jī)器人、人工智能與智能社會、展望等5章。