本書以稅務(wù)系統(tǒng)稅務(wù)稽查、納稅服務(wù)、征管評估等崗位必備的知識理論和專業(yè)技能為主要內(nèi)容,緊緊圍繞崗位工作特征和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容編寫習(xí)題冊,滿足稅務(wù)干部提出的刷題需求,幫助稅務(wù)干部進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。
本書以稅務(wù)系統(tǒng)納稅服務(wù)崗位必備的知識理論和專業(yè)技能為主要內(nèi)容,全書緊緊圍繞納稅服務(wù)崗位的工作特征和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,充分吸納最新改革成果和稅收政策法規(guī),系統(tǒng)介紹基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)操作和相關(guān)規(guī)范。主要特點:一是知識分級,通過對每章知識點進(jìn)行初、中、高級區(qū)分,指引讀者迅速鎖定適用各自層級的備考重點;二是更新及時,內(nèi)容涵蓋2024
本教材具有以下突出特點:一是注重規(guī)范性,針對稅收管理基本的要素、流程、構(gòu)成等,進(jìn)行系統(tǒng)的分析比較、梳理定位和規(guī)范定義。二是注重實用性,對目前稅收管理中存在的一些問題進(jìn)行分析,指出如何在現(xiàn)有條件下,通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,轉(zhuǎn)變稅收管理方式,積極應(yīng)對稅收管理面臨的新挑戰(zhàn)。三是注重知識分級,通過對每章知識點進(jìn)行初、中、高級區(qū)分,
本書以稅務(wù)系統(tǒng)綜合管理崗位必備的知識理論和專業(yè)技能為主要內(nèi)容,詳細(xì)地介紹了行政管理綜合知識、行政事務(wù)管理、干部管理與監(jiān)督、財務(wù)與機關(guān)事務(wù)管理等相關(guān)知識及內(nèi)容,并結(jié)合稅務(wù)系統(tǒng)干部管理、行政事務(wù)的具體規(guī)章制度和實際工作案例進(jìn)行了全面系統(tǒng)闡述。
本書以稅務(wù)系統(tǒng)稅務(wù)稽查、納稅服務(wù)、征管評估等崗位必備的知識理論和專業(yè)技能為主要內(nèi)容,圍繞應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,介紹管理知識、稅費制度、涉稅法律等內(nèi)容。全書繁簡適度、難易結(jié)合,便于稅收業(yè)務(wù)類稅務(wù)干部理解、掌握從事稅收業(yè)務(wù)工作必備知識和共性業(yè)務(wù)技能。
本書從跨學(xué)科教育的理念與原則入手,介紹了跨學(xué)科教育的定義、特征、類型及方法,接著剖析了我國財經(jīng)教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),指出了社會對復(fù)合型財經(jīng)人才的需求。基礎(chǔ)理論部分闡述了財經(jīng)學(xué)科融合及人才培養(yǎng)的理論依據(jù)。實踐探索章節(jié)從課程體系、師資隊伍、實踐教學(xué)等方面展開。通過國內(nèi)外比較研究,介紹了國內(nèi)跨學(xué)科財經(jīng)教育的現(xiàn)狀以及值得借鑒的國際
本書主要包括部門預(yù)算編制與審核、國庫集中收付、政府采購管理、工資統(tǒng)發(fā)管理、非稅收入管理、國有資產(chǎn)管理、總賬處理以及多種業(yè)務(wù)的綜合模擬實驗。本教材的特點:(1)內(nèi)容全面,將目前政府行政事業(yè)單位的主要財政業(yè)務(wù)操作都進(jìn)行了模擬操作,讓讀者能全面掌握和了解財政業(yè)務(wù)操作流程;(2)由淺入深,教材第一部分介紹基礎(chǔ)模擬實驗,第二部分
本書系統(tǒng)梳理了中國地方政府債務(wù)治理的歷程、現(xiàn)狀與特征,并針對加強地方政府債務(wù)治理與風(fēng)險管理提出了有針對性的對策建議。
本書以優(yōu)化稅收生態(tài)系統(tǒng)、助力數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量建設(shè)為目標(biāo),遵循“立題——探題——破題——解題”的思路,構(gòu)建“數(shù)字經(jīng)濟的全景解構(gòu)與背景凝練→稅收生態(tài)系統(tǒng)的理論架構(gòu)、特征事實與實證檢驗→數(shù)字經(jīng)濟背景下優(yōu)化稅收生態(tài)系統(tǒng)的問題指引與政策建議”的內(nèi)容分析框架,采取定量分析和定性分析相結(jié)合、理論分析與實證檢驗相補充等多維方法對數(shù)字經(jīng)濟
本教材主要包含四個篇章,即財稅基礎(chǔ)理論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財務(wù)基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)稅收基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的財稅管理案例。教材以培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中的財務(wù)素養(yǎng)和財商能力為核心目標(biāo)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)會計知識,能夠?qū)W會將企業(yè)經(jīng)營活動數(shù)字化,以財務(wù)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)為依據(jù),洞察企業(yè)運營狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整。教材打破傳統(tǒng)教材的局限,創(chuàng)新性地將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與