在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的背景下，基層治理實(shí)踐為何有時偏離制度設(shè)計的預(yù)期？為回應(yīng)這一核心問題，本研究于武陵山區(qū)王鎮(zhèn)開展了深度的田野調(diào)查，并嘗試提出“內(nèi)生性秩序”這一核心分析概念，以超越“國家-社會”二元對立視角。本研究分析指出，基層場域是一個多種力量交織的角力場，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)在科層體制的剛性規(guī)約與地方性“治理慣習(xí)

從家國同構(gòu)的視角分析，中國社會政策的結(jié)構(gòu)與功能變化，必須持續(xù)契合老齡化社會不斷增長的健康需求。本輯收錄的文章聚焦健康視域下的社會福利政策，探討了社會救助與慈善工作的協(xié)同、代際視角下的家庭政策優(yōu)化、宗族文化與農(nóng)村老年家庭韌性、社區(qū)照護(hù)、社會工作參與養(yǎng)老服務(wù)提供、上海市落戶新政與高校學(xué)生落戶意愿、公共教育支出對家庭教育資源

本書以內(nèi)蒙古自治區(qū)一個鄉(xiāng)村社區(qū)——呼倫貝爾市罕烏拉嘎查為案例，呈現(xiàn)了推廣普及國家通用語言文字對于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文化傳承發(fā)展中所起的重要作用。該書分析了國家通用語言文字在當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)“空間、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、心理”全方位嵌入關(guān)系過程中所體現(xiàn)的價值。因此，本書從微觀實(shí)踐層面證明了國家通用語言文字是多民族鄉(xiāng)村社區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮

本書是作者關(guān)于社會結(jié)構(gòu)與基層治理（特別是鄉(xiāng)村治理）研究的自選文集，選自20世紀(jì)80年代末到現(xiàn)在曾經(jīng)在公開刊物發(fā)表過的研究論文。全書分社會分化與社會結(jié)構(gòu)、村民自治與鄉(xiāng)村治理、基層監(jiān)督與后陳經(jīng)驗(yàn)、空間格局與第三類治理等四篇。主要基于改革以來的中國社會的社會成員特別是農(nóng)村社會成員分化與社會結(jié)構(gòu)變遷，提出了多維分析法，并對農(nóng)村

本書為山東社會科學(xué)院《20世紀(jì)“鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動文庫”》第4批書目�！班l(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動”是20世紀(jì)前期由知識分子主導(dǎo)的積理論好實(shí)驗(yàn)于一體的社會建設(shè)運(yùn)動。1930年代，農(nóng)村問題專家孔雪雄到華北、華東地區(qū)實(shí)地調(diào)查鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，1934年出版《中國今日之農(nóng)村運(yùn)動》，詳細(xì)介紹鄒平、定縣、鎮(zhèn)平、南京、蕭山、東鄉(xiāng)等處的鄉(xiāng)建運(yùn)動概況、農(nóng)村

這本書追溯歷史，討論了同社會公正息息相關(guān)的教育和人才選拔問題�！皟�(yōu)績制”（meritocracy）是這樣一種思想，認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)才能，而不是出身，來對人們進(jìn)行選拔。這初看起來似乎是一個新穎的概念，然而到了20世紀(jì)末，它已成為世界各國都接納的一種意識形態(tài)。優(yōu)績制是如何興起的？優(yōu)績制現(xiàn)在為什么又受到了來自右翼和左翼的攻擊？（

我們一般認(rèn)為記憶屬于個體官能,不過,有些思想家一致認(rèn)為,存在著這樣一種東西,它叫作集體記億或者社會記憶,于是,本書涉及的問題是:群體的記憶如何傳播和保持?作者在短短十多萬字的篇幅中,為讀者論證了有關(guān)過去的形象和有關(guān)過去的回憶性知識,是在(或多或少是儀式的)操演中傳送和保持的。全書除導(dǎo)論外共分為三章，首先展開對記憶、社會

本書以全球治理為分析視角，將跨國社會運(yùn)動視為國際體系中的一種單元和全球治理的參與者，并從互動的視角探討其與國際非政府組織、政府間國際組織、跨國公司和主權(quán)國家等主要國際社會行為體之間的關(guān)系。通過對跨國減債、反大壩和禁止集束彈藥運(yùn)動等案例的研究，指出當(dāng)代跨國社會運(yùn)動在塑造全球治理議題和提出政策倡議、促進(jìn)全球治理的民主化、塑

作為地理信息科學(xué)與社會科學(xué)交叉的新興領(lǐng)域，社會地理計算在揭示人類社會運(yùn)行規(guī)律、探索發(fā)展模式和進(jìn)行模擬預(yù)測等方面彰顯出巨大的發(fā)展前景。社會科學(xué)理論作為綜合的觀點(diǎn)體系，來源于社會實(shí)踐并被充分驗(yàn)證，可以為社會地理計算在研究思路和方法層面提供方向指引。因此，本教材以專題的形式講述社會空間的理論演進(jìn)與范式轉(zhuǎn)換，力求深入淺出地講授

本書探討了在混合辦公的工作環(huán)境中如何改善工作關(guān)系，包括理解關(guān)系層次、建立信任、管理關(guān)系的多樣性、進(jìn)行有效溝通和保持個人影響力等內(nèi)容。作者們提供了實(shí)用的建議和技巧，幫助讀者應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，提升與上司、下屬以及利益相關(guān)者的關(guān)系質(zhì)量。同時，書中還包含自測題和反思練習(xí)，使讀者能夠更好地了解自己的相關(guān)技能并進(jìn)行改進(jìn)。