本書結合《關于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見》等相關文件要求，將職業(yè)教育與行業(yè)進步、產業(yè)轉型、區(qū)域發(fā)展捆綁在一起，針對職業(yè)學校教育特點及學生培養(yǎng)目標，以案例為驅動，以實踐為導向，根據網店美工設計的認知及應用，將需要掌握的知識點與技能點重新提煉形成了8個項目，分別為網店美工認知、商品圖像處理、商品詳情頁設計、店鋪首頁

網店運營作為電子商務專業(yè)的一門核心課程，不僅要教授學生豐富的理論知識，還要培養(yǎng)學生較強的網店運營能力，為企業(yè)源源不斷地輸入德智體美勞全面發(fā)展的綜合性人才，為此，全國很多院校都做了很多探索。本書對標電子商務企業(yè)對網店運營人才技能的新需求，以“項目教學、任務驅動、突出實踐”為導向，深入淺出地介紹網店運營的基礎知識，對市場分

"本教材順應社會發(fā)展對金融科技領域的人才需求，圍繞區(qū)塊鏈的技術原理，介紹了區(qū)塊鏈技術及其在金融領域的應用。全書共分為三大部分、八個項目，第一部分為基礎和入門（項目一與項目二），著重介紹區(qū)塊鏈的起源與應用場景、區(qū)塊鏈的基本架構與技術原理等。第二部分為區(qū)塊鏈金融的場景應用（項目三——項目六），介紹區(qū)塊鏈技術在數字貨幣、支付

本書包括立足自身、商務準備、投身國際、贏在未來四大板塊，共9個單元主題，45個核心技能點，涵蓋語言技能、職場文化、商務技能、應用文寫作等方面的提升知識和實訓，對高職商務英語專業(yè)學生的發(fā)展具有重要意義。本書既重視專業(yè)英語溝通能力的提升，也關注專業(yè)涉外業(yè)務能力的培養(yǎng)。學生要掌握聽、說、讀、寫、譯等英語綜合應用技能，同時通情

"本書以推銷活動流程為主線，分為準備篇、實戰(zhàn)篇及行業(yè)應用篇，準備篇主要由以下內容構成：認識商品推銷、分析推銷環(huán)境、尋找目標顧客。推銷實戰(zhàn)篇分為約見與接近顧客、推銷洽談、促成交易，行業(yè)應用篇包括推銷管理及行業(yè)應用技巧等。推銷技術是市場營銷專業(yè)核心課程，是校企合作開發(fā)的基于商業(yè)流通等企業(yè)實際推銷過程的“工學結合”課程，也是

"教材編寫團隊以崗位工作需求為導向，設計典型工作任務，并將企業(yè)新技術、新理念、新要求融入教材中，按照信息化環(huán)境下的業(yè)務處理流程序化內容，設計貫穿全月的經濟業(yè)務，依次為建賬授權、財務軟件初設設置、采購業(yè)務、銷售業(yè)務、庫存管理與存貨核算業(yè)務五個項目。教材的編寫充分發(fā)揮其引導作用，突出學生的主體作用，全書按照做項目、完任務的

《財務大數據分析》是一本結合理論與實踐、適合多種讀者群體，專注于財務領域大數據應用與分析的教材。該教材共包括八個項目，涉及財務大數據認知、財務數據采集、財務數據預處理、企業(yè)財務報表分析、大數據與企業(yè)經營分析決策、大數據與財務指標分析、大數據財稅風險預警分析、財務分析報告撰寫等方面。教材內容按照財務分析師崗位的工作流程設

"本書包括走進采購與供應管理、制定采購與供應管理戰(zhàn)略、編制采購計劃、確定采購價格、選擇與管理供應商、進行采購談判、如何擬定采購合同、做好采購控制工作等十個關鍵項目，全面而系統地闡述了采購與供應管理的基礎知識框架與核心技能體系。針對每一項目的獨特性質與實際需求，本書條理清晰地設定了知識目標、技能目標與素養(yǎng)目標，致力于全方

本書在闡明物流網絡協同管理的時代背景和相關理論基礎的前提下，構建數字經濟時代物流網絡理論模型，并在此基礎上，基于博弈論構建數字經濟時代物流網絡協調管理模型并提出相應對策建議、基于協同學序參量構建物流網絡協同管理模型、基于結構解釋模型構建物流網絡協同影響因素框架模型并揭示協同效應的產生機理、基于生命周期理論構建物流網絡協

本圖集以黃河流域(山東段)自然資源為主題，由自然地理、地質背景、礦產資源、地下水資源、土地資源、林草地和濕地資源及其他地質資源、評價成果等7個專題組成，共計55幅圖件。全面反映了黃河流域(山東段)多門類自然資源的數量、質量、開發(fā)利用現狀和動態(tài)演化規(guī)律，提出了空間戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。同時，按專業(yè)領域梳理了地質工作的重要成果、存