本書力求體現(xiàn)如下特色:1.結(jié)構(gòu)合理,體系規(guī)范。針對(duì)普通高等教育和應(yīng)用技能型院校教學(xué)課程的特點(diǎn),本書將內(nèi)容龐雜的基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來(lái),體系科學(xué)規(guī)范,內(nèi)容簡(jiǎn)明實(shí)用。在內(nèi)容上特別注意吸收當(dāng)前的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域前沿,按理論與實(shí)務(wù)兼顧的原則設(shè)置教材內(nèi)容,引入新的學(xué)習(xí)工具和方法,如R語(yǔ)言、SPSS軟件等應(yīng)用知識(shí),受限于篇

本書突破傳統(tǒng)教科書的理論框架，將社會(huì)心理學(xué)原理嵌入30個(gè)真實(shí)困境，涵蓋校園霸凌、職場(chǎng)PUA、網(wǎng)絡(luò)暴力、原生家庭、婚戀焦慮等當(dāng)代痛點(diǎn)，串起社會(huì)心理學(xué)六大模塊：情境如何重塑行為、自我怎樣被社會(huì)定義、態(tài)度說(shuō)服機(jī)制、偏見歧視根源、合作沖突博弈、愛情婚姻進(jìn)化。書中每個(gè)案例既是故事劇場(chǎng)，又是心理實(shí)驗(yàn)室，引導(dǎo)讀者在共情中覺察認(rèn)知偏差

本書在介紹實(shí)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、基本問題處理方法的基礎(chǔ)上，分別在SPSS和Python上對(duì)照處理實(shí)用統(tǒng)計(jì)問題。 本書內(nèi)容共分為9章，涵蓋了概率論基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念、參數(shù)估計(jì)、參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析、方差分析與協(xié)方差分析、非參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)與秩相關(guān)分析、分類數(shù)據(jù)分析。 本書可作為非數(shù)學(xué)類專業(yè)本科高年級(jí)學(xué)生的選

本書以數(shù)據(jù)要素、行為決策、感知價(jià)值、綜合評(píng)價(jià)和資產(chǎn)評(píng)估理論為基礎(chǔ)，分析了數(shù)據(jù)資源測(cè)度涉及的市場(chǎng)層次劃分、產(chǎn)權(quán)界定、對(duì)象描述和測(cè)度指標(biāo)體系等基本問題，運(yùn)用多維偏好分析線性規(guī)劃（LINMAP）和交互式多準(zhǔn)則決策法（TODIM）方法分別考慮群體理性程度和復(fù)雜信息環(huán)境對(duì)數(shù)據(jù)資源質(zhì)量進(jìn)行測(cè)度，進(jìn)而運(yùn)用資產(chǎn)評(píng)估和博弈分析方法對(duì)數(shù)據(jù)

本書圍繞結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）展開，進(jìn)行了全面且深入的介紹，其核心目標(biāo)是幫助潛在使用者突破對(duì)結(jié)構(gòu)方程模型的基礎(chǔ)認(rèn)知。手冊(cè)的目標(biāo)讀者是已接受過(guò)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法訓(xùn)練的研究人員。本書既可用作結(jié)構(gòu)方程模型課程的主要教材，也能作為需要進(jìn)一步了解結(jié)構(gòu)方程模型如何運(yùn)作以及如何將其應(yīng)用于自身工作的研究者的參考資料。 本書開篇先是一個(gè)導(dǎo)論

本書圍繞結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）展開，進(jìn)行了全面且深入的介紹，其核心目標(biāo)是幫助潛在使用者突破對(duì)結(jié)構(gòu)方程模型的基礎(chǔ)認(rèn)知，以及如何創(chuàng)造性、有條理且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)用這一模型。手冊(cè)的目標(biāo)讀者是已接受過(guò)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法訓(xùn)練的研究人員。本書既可用作結(jié)構(gòu)方程模型課程的主要教材，也能作為需要進(jìn)一步了解結(jié)構(gòu)方程模型如何運(yùn)作以及如何將其應(yīng)用于自身工作

本書圍繞結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）展開，進(jìn)行了全面且深入的介紹，其核心目標(biāo)是幫助潛在使用者進(jìn)一步深入理解結(jié)構(gòu)方程模型的運(yùn)作原理。手冊(cè)的目標(biāo)讀者是已接受過(guò)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法訓(xùn)練的研究人員。本書既可用作結(jié)構(gòu)方程模型課程的主要教材，也能作為需要進(jìn)一步了解結(jié)構(gòu)方程模型如何運(yùn)作以及如何將其應(yīng)用于自身工作的研究者的參考資料。 本書聚焦于結(jié)

本書是在統(tǒng)計(jì)模型與統(tǒng)計(jì)軟件課程教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)方法改革的基礎(chǔ)上凝練而成的，將理論、統(tǒng)計(jì)模擬、軟件實(shí)操等環(huán)節(jié)進(jìn)行了有機(jī)整合。教材的編寫目的是，通俗易懂地把現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)代表性模型的建模思想、理論基礎(chǔ)、適用條件講清楚，并緊密結(jié)合學(xué)科特色提供應(yīng)用背景和應(yīng)用案例，為學(xué)生理解大數(shù)據(jù)、應(yīng)用大數(shù)據(jù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教材的主要內(nèi)容包括:縱向

該書系統(tǒng)收錄了全國(guó)和各省、自治區(qū)、直轄市2024年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以及多個(gè)重要?dú)v史年份和近年全國(guó)主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，是一部全面反映中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況的資料性年刊。

本書共九章，以Python語(yǔ)言為工具載體，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理與數(shù)據(jù)分析技術(shù)的深度融合。教材開篇從統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念入手，引導(dǎo)讀者理解數(shù)據(jù)本質(zhì)與統(tǒng)計(jì)思維，并配套Python環(huán)境搭建與基礎(chǔ)操作教學(xué)，為后續(xù)分析奠定技術(shù)基礎(chǔ)。第二至四章聚焦數(shù)據(jù)全生命周期管理，涵蓋數(shù)據(jù)收集方法、整理技術(shù)及可視化表達(dá)，通過(guò)numpy、pandas等模塊實(shí)