本書為普通高等學校學前教育專業(yè)公共課教材，主要供高職專科使用。本書以《教師數(shù)字素養(yǎng)》（國家教育行業(yè)標準）、《高等職業(yè)教育�？茖W前教育專業(yè)教學標準》、《中小學教師教育技術能力標準（試行））》為依據(jù)，主要內(nèi)容是：數(shù)字化教育技術概述、學前教育數(shù)字化教育環(huán)境、學前教育數(shù)字化教育資源的獲取與處理、學前教育課件的設計與開發(fā)、學前教育微課的設計與開發(fā)、數(shù)字化環(huán)境下幼兒園教育活動的設計與實施、數(shù)字化技術支持下的家園共育。