本書從交叉學(xué)科視角對(duì)基礎(chǔ)理論觀點(diǎn)和內(nèi)容重新梳理，一方面以共生理論為國(guó)際旅游法律適用問(wèn)題提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)行符合邏輯的論證，另一方面對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)行反思，提出在國(guó)際旅游問(wèn)題中需要加入社會(huì)效益考量，從產(chǎn)業(yè)管理的產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響因素進(jìn)行研究等，并以哲學(xué)批判視角，通過(guò)實(shí)地調(diào)研對(duì)“一帶一路”沿線國(guó)家旅游區(qū)域合作進(jìn)行深入探討，并提出

本書以體育旅游資源整合為基底，以產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)體育旅游資源整合與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展展開(kāi)研究，概要敘述了體育旅游的相關(guān)知識(shí)，使讀者對(duì)其有一個(gè)大致了解；介紹了體育旅游資源的開(kāi)發(fā)與管理，闡明當(dāng)前我國(guó)的體育旅游資源開(kāi)發(fā)管理現(xiàn)狀；講述了體育旅游資源類型與整合，從山地、濱海、少數(shù)民族、鄉(xiāng)村、高端五個(gè)方面進(jìn)行敘述；分析了體育旅游產(chǎn)業(yè)化

本書展示旅客登機(jī)至海關(guān)申報(bào)期間產(chǎn)生的各種日語(yǔ)會(huì)話和廣播及相關(guān)航空知識(shí)。通過(guò)教師講解和學(xué)生練習(xí)的方式使學(xué)生熟練掌握航空日語(yǔ)相關(guān)的詞匯和句型知識(shí)，并顯著提升其航空日語(yǔ)理解和運(yùn)用能力。本書內(nèi)容整體上分為四大部分(登機(jī)準(zhǔn)備篇、常規(guī)飛行篇、特殊飛行篇、入境手續(xù)篇)，共十六課。每課都包括情景圖片、會(huì)話或廣播、生詞、新句式表達(dá)、內(nèi)容

本書以中國(guó)式現(xiàn)代化為背景，通過(guò)分析中國(guó)式現(xiàn)代化與旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、中國(guó)式現(xiàn)代化與遼寧省旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)系，研究了中國(guó)式現(xiàn)代化視域下遼寧省旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，分析了中國(guó)式現(xiàn)代化視域下遼寧省旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體業(yè)態(tài)，最后提出中國(guó)式現(xiàn)代化視域下遼寧省旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐路徑。

本書以數(shù)據(jù)為支撐，如2023年國(guó)內(nèi)旅游收入突破4.23萬(wàn)億元、旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)等，揭示行業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。策劃思路以理論結(jié)合實(shí)際為主線，從行業(yè)基礎(chǔ)、文化內(nèi)涵、創(chuàng)新機(jī)制到未來(lái)展望逐步深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰。主要受眾包括從事旅游行業(yè)的管理者、政策制定者及高校相關(guān)領(lǐng)域的研究人員，旨在為其提供理論支持與實(shí)踐參考，同時(shí)也為旅游

本書提出國(guó)家公園經(jīng)濟(jì)評(píng)估框架(NPEEF)，并用其來(lái)評(píng)估國(guó)家公園的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)及其游客的行為模式，采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集了貴州1306名國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)游客的消費(fèi)和行為模式的有效數(shù)據(jù)，使用IBM社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)包(SPSS)27.0版，SmartPLS4.0版的結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)、貨幣生成模型(MGM)模型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，

本書系統(tǒng)研究長(zhǎng)征沿線紅色旅游文化資源，為其傳承與活化提供了全面的理論和實(shí)踐指導(dǎo)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。內(nèi)容包括六章。第一章進(jìn)行理論梳理，涵蓋理論基礎(chǔ)、研究對(duì)象及時(shí)代價(jià)值。第二章從歷史角度審視，介紹歷史軌跡、特點(diǎn)原則并剖析問(wèn)題。第三章分析現(xiàn)狀，包括概覽、成效、挑戰(zhàn)及成因。第四章探討傳承發(fā)掘，涉及主體、機(jī)制、形式、措施及評(píng)價(jià)

本教材內(nèi)容按照思想價(jià)值認(rèn)知、理論能力培養(yǎng)、實(shí)踐應(yīng)用能力提升的邏輯理路展開(kāi)。第一篇為政策理論篇，按照時(shí)間順序梳理生態(tài)文明建設(shè)、“兩山”理論、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等相關(guān)政策，厘清國(guó)家的發(fā)展方向、整體布局與要求。目的在于培養(yǎng)學(xué)生從思想價(jià)值層面與國(guó)家發(fā)展需求保持一致，明確個(gè)人的學(xué)習(xí)與發(fā)展方向，指引學(xué)生對(duì)標(biāo)國(guó)家發(fā)展需求，有重點(diǎn)的展開(kāi)學(xué)習(xí)

本書根據(jù)目前國(guó)內(nèi)民航安檢設(shè)備使用的普及程度和使用頻率來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)模塊，系統(tǒng)介紹手持式金屬探測(cè)器、金屬探測(cè)門、X射線安全檢查設(shè)備、毫米波人體安全檢查設(shè)備、痕量爆炸物安檢設(shè)備、液體檢查儀、車底安全檢查系統(tǒng)等安檢設(shè)備的使用與維護(hù)知識(shí)，對(duì)這些設(shè)備的日常操作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)梳理，歸納設(shè)備的常規(guī)操作步驟，同時(shí)對(duì)其他常見(jiàn)安檢設(shè)備做了簡(jiǎn)單介紹。