人生，體驗(yàn)而已

道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么？個(gè)人的痛苦與群體的快樂(lè)如何衡量？我們應(yīng)該相信道德直覺(jué)，還是聽(tīng)從理性的聲音？倫理教育的目的是培養(yǎng)具有高尚品質(zhì)的個(gè)人，還是實(shí)現(xiàn)社會(huì)福祉的最大化？ 在這些倫理學(xué)難題之外，我們也在努力回答一些與我們?nèi)粘Ｉ�活關(guān)系更為密切的問(wèn)題：社交媒體發(fā)布信息的界限在哪？我們是否應(yīng)該有選擇與任何人結(jié)婚的權(quán)利？如何看待寵物在

這是一套非常少見(jiàn)的培養(yǎng)孩子深度思考的工具書，全套6本書包括：勇敢、誠(chéng)實(shí)、友誼、家庭、公平和公德心與責(zé)任感，基本上涵蓋了孩子成長(zhǎng)中能遇到的各方面的問(wèn)題，從自我認(rèn)知、行為品德到人際關(guān)系交往，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)孩子思考了懂事過(guò)程會(huì)遇到的各種問(wèn)題。 這些問(wèn)題沒(méi)有明顯是非對(duì)錯(cuò)，往往需要結(jié)合具體情況，多方面思考來(lái)解決。針對(duì)這些孩子生活中

好的生活，其實(shí)就是一種減法。不在意，不內(nèi)耗，不討好，無(wú)所謂。唯有卸下沉重的情緒負(fù)擔(dān)，才能輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。本書是作者對(duì)人生理解的溫柔印證，記錄了他對(duì)生活的88個(gè)深刻感悟。以講故事的方式，向讀者傳達(dá)了一個(gè)深刻的生活哲理：放棄，并非逃避，而是一種積極的生活態(tài)度。當(dāng)我們學(xué)會(huì)放下那些無(wú)意義的執(zhí)念、期待和壓力，才能真正擁有內(nèi)心

本書是一部回憶革命先輩和老一輩黨員干部全心全意報(bào)效祖國(guó)，為后代樹(shù)立紅色家風(fēng)的作品�；厮蔹h史，他們躬身垂范，留下了為人稱頌的家風(fēng)佳話。本書收錄了20多位革命后代講述各自父母在革命年代不怕?tīng)奚�、英勇抗敵，在新中�?guó)成立之初夜以繼日、舍生忘死建設(shè)國(guó)家的動(dòng)人故事，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)和良好家風(fēng)，旨在幫助廣大家庭從紅色家風(fēng)

哀傷與歡歌，喪失與擁有。我們漂泊于生命的長(zhǎng)河中，尋覓著存在的意義。生命如此脆弱，我們卻都在用力地活著。本書以詩(shī)意的語(yǔ)言，探討了生命的本質(zhì)、愛(ài)的深沉與孤獨(dú)、喪失的哀痛與擁有的珍貴。它如同一幅幅細(xì)膩的畫卷，展現(xiàn)著自我認(rèn)知的旅程、人際關(guān)系的微妙，以及生命意義的深遠(yuǎn)探索。結(jié)構(gòu)自由而不失章法，觀點(diǎn)獨(dú)到而引人深思。這不僅是一本書，

本書是作者近四十年來(lái)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文的精選，主要分為兩個(gè)部分。第一部分關(guān)于西方哲學(xué)方法論，主要關(guān)注英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論、英美分析哲學(xué)，涉及洛克、賴爾、維特根斯坦等哲學(xué)家，討論了洛克哲學(xué)和近代科學(xué)發(fā)展的關(guān)系、近代分析哲學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)向等問(wèn)題。第二部分是倫理學(xué)研究，首先從哲學(xué)角度討論了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的公平與效率問(wèn)題，指出二者并不一定是矛盾的，一個(gè)

對(duì)話是做哲學(xué)的一種理想方式。在對(duì)話中，對(duì)話者有機(jī)會(huì)澄清自己的想法，減少誤解。他還能代讀者向哲學(xué)家提出質(zhì)疑與批評(píng)意見(jiàn)，從而鼓勵(lì)讀者批判性地檢視哲學(xué)論點(diǎn)。一場(chǎng)精彩絕倫的對(duì)話是充滿生氣、發(fā)人深省的，它迫使提出想法的人直面問(wèn)題與反對(duì)，不得不回應(yīng)一個(gè)獨(dú)立思考的發(fā)問(wèn)者。 本書作者福爾霍夫與辛格、卡尼曼、麥金泰爾、威廉斯等十一位哲學(xué)

《心理能量智慧人生的進(jìn)階密碼》打破了心理學(xué)專著內(nèi)容垂直度較高的慣例，把重點(diǎn)放在中國(guó)文化核心之道，將心理學(xué)與經(jīng)典文化融合，勾畫一個(gè)兼具科學(xué)與人文的心靈成長(zhǎng)框架，搭建一座中國(guó)心理學(xué)明心悟道的橋梁。 本書多學(xué)科交叉融合探索中國(guó)心理學(xué)文化力量，內(nèi)容包括人格魅力、心理資本、心智成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)有道、認(rèn)知本質(zhì)、文化底蘊(yùn)六個(gè)專題，圍繞影響

本書打破了心理學(xué)專著內(nèi)容垂直度較高的慣例，關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題，理論框架專業(yè)扎實(shí)，具有系統(tǒng)性、發(fā)展性和遞進(jìn)性。書中內(nèi)容包括個(gè)人優(yōu)勢(shì)、積極自我、情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際溝通、愛(ài)情心路6個(gè)專題，圍繞影響青年學(xué)生心靈成長(zhǎng)的人生課題層層遞進(jìn)，將受學(xué)生歡迎的專題講座內(nèi)容編寫成冊(cè)，知識(shí)面廣、信息量大、針對(duì)性強(qiáng)。