本書依據(jù)教育部高職院校旅游大類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫，從旅游行業(yè)的崗位需要和高職院校旅游專業(yè)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，采用工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫思路，以對(duì)旅行社服務(wù)崗位的職業(yè)能力分析結(jié)果為依據(jù)，以旅行社工作任務(wù)和服務(wù)流程為主線，分為旅行社產(chǎn)品研發(fā)、旅行社計(jì)調(diào)和采購(gòu)管理、旅行社分銷渠道、旅行社促銷管理、旅行社接待業(yè)務(wù)管理、旅行社服務(wù)質(zhì)

書稿基于全域旅游、鄉(xiāng)村旅游的理論脈絡(luò)、思路框架、路徑模式與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析了甘肅省張掖市甘州區(qū)以鄉(xiāng)村旅游為切入點(diǎn)和動(dòng)力引擎，實(shí)現(xiàn)旅游空間全域化、旅游產(chǎn)業(yè)全域化、旅游受眾全域化、旅游設(shè)施全域化、旅游文化全域化等旅游全覆蓋高質(zhì)量發(fā)展，助推“三農(nóng)”事業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興，建設(shè)宜居宜業(yè)宜游和美鄉(xiāng)村，發(fā)展鄉(xiāng)村新質(zhì)生產(chǎn)力的實(shí)踐模式路

本書從文旅融合的基本概念、文化旅游的開發(fā)及其規(guī)劃、文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的條件和路徑、旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的手段和模式、體育文化與旅游產(chǎn)業(yè)的融合、鄉(xiāng)村視角下的文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展等諸多方面進(jìn)行闡述。

本書旨在了解智慧景區(qū)游客的體驗(yàn)、愉悅度、滿意度、地方依戀和行為意圖之間的影響關(guān)系。整理和歸納國(guó)內(nèi)外對(duì)于智慧旅游和智慧景區(qū)的相關(guān)文獻(xiàn)研究，設(shè)定研究模型及研究理論，通過實(shí)證分析研究，進(jìn)而了解和解析游客在參與智慧旅游過程中和智慧景區(qū)內(nèi)的行為及后續(xù)行為意圖，論證智慧景區(qū)游客的體驗(yàn)、愉悅度、滿意度、地方依戀和行為意圖之間的影響關(guān)

本書主要運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，對(duì)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的創(chuàng)新模式展開研究。在理論層面，以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn)，在介紹了鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村旅游互動(dòng)的基礎(chǔ)上，分析了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)、保障體系、具體模式以及文化旅游開發(fā)、品牌形象塑造、旅游產(chǎn)業(yè)融合、旅游規(guī)劃創(chuàng)新模式。在實(shí)踐層面，每一章都融入了川渝地區(qū)的案例，對(duì)不同類型鄉(xiāng)村旅游規(guī)

本書主要內(nèi)容包括：養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述；相關(guān)理論；養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)耦合發(fā)展的體系及動(dòng)力；養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)耦合發(fā)展的價(jià)值鏈發(fā)展模式等。

本書以天津港為主要研究對(duì)象，梳理了天津港服務(wù)天津市融入“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了發(fā)展需求與存在的問題，并借鑒鹿特丹、新加坡、漢堡等國(guó)際港口在推動(dòng)港城關(guān)系方面積累的有益經(jīng)驗(yàn)，最后提出了天津港服務(wù)天津市融入“一帶一路”建設(shè)的總體要求、發(fā)展機(jī)制、實(shí)施路徑與對(duì)策建議，以期為沿海港口服務(wù)城市融入共建“一帶一路”提供決策支

本書進(jìn)行了全面而綜合的分析。新版在前版的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討了旅游供求矛盾的市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制和政府的宏觀調(diào)控策略，旨在通過科學(xué)的調(diào)節(jié)手段，優(yōu)化旅游活動(dòng)的整體結(jié)構(gòu)，提高旅游經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行效率，實(shí)現(xiàn)旅游活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。此外，本書還基于全球化視角，探討了在全球化背景下旅游活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程，分析了國(guó)際合作、文化交流、環(huán)

本書以民航旅客運(yùn)輸崗位典型工作任務(wù)為載體，以旅客乘機(jī)流程為主線，涉及旅客乘機(jī)登記服務(wù)、旅客離港和進(jìn)港服務(wù)、旅客行李發(fā)放服務(wù)三個(gè)崗位的工作內(nèi)容，共9個(gè)任務(wù)22種職業(yè)能力。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上設(shè)置了核心概念、學(xué)習(xí)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)實(shí)施、問題情境、考核評(píng)價(jià)、拓展訓(xùn)練7個(gè)板塊。

本書在前人對(duì)人地關(guān)系哲學(xué)思辨和實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，更多地從中微觀視角出發(fā)，分析山地景區(qū)這種具有特殊自然地理特征和旅游發(fā)展驅(qū)動(dòng)力的旅游目的地類型的人地關(guān)系要素、結(jié)構(gòu)、功能和形成機(jī)理，并構(gòu)建山地景區(qū)人地關(guān)系演化評(píng)價(jià)的概念模型，采用3S技術(shù)和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)關(guān)系結(jié)構(gòu)圖等方法，對(duì)山地景區(qū)人地關(guān)系的時(shí)空演變過程及其特征、動(dòng)力要素構(gòu)成、旅