是什么讓我們微笑?為什么會(huì)做夢?眼見為實(shí)是對(duì)的嗎?大腦是你身體中最復(fù)雜、最神秘的器官。大腦中包含有超過1000億個(gè)腦細(xì)胞,而每一個(gè)腦細(xì)胞則又與另外1萬個(gè)腦細(xì)胞相連。每秒有十億個(gè)電信號(hào)在這些神經(jīng)元中以400千米/小時(shí)的高速傳輸著!感覺、記憶、性格、觸覺、視覺、運(yùn)動(dòng)、交流、思維、情緒、數(shù)字……所有這些你都能從《什么指揮我》

《我愛我的身體》全系列共3冊(cè),面向4-8歲兒童家庭,用兒童語言解答孩子關(guān)于身體的疑問,給孩子提供實(shí)用的健康指導(dǎo),系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的健康素養(yǎng)。書中準(zhǔn)確的知識(shí)以及建立在兒童日�；顒�(dòng)基礎(chǔ)上的細(xì)致實(shí)用指導(dǎo),不僅能向孩子傳遞人體知識(shí),更能教孩子“怎樣做”才能變得更健康,幫助孩子抓住行為培養(yǎng)的關(guān)鍵期,打好一生的健康基礎(chǔ)�！渡眢w里的小秘

本叢書依據(jù)版考試大綱和教材濃縮精編而成。書中內(nèi)容按章節(jié)編排，各章節(jié)分三個(gè)版塊。其中【重要考點(diǎn)精編】采用圖表為主、文字為輔的形式，總結(jié)梳理教材內(nèi)容，并對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，條理清晰�！菊骖}重現(xiàn)】完整還原病例分析題，配以答案解析，教授解題思路。【高頻考點(diǎn)速記】精選歷年真題中經(jīng)典考點(diǎn)，分類整理，精準(zhǔn)點(diǎn)題。本叢書

本書是臨床神經(jīng)解剖學(xué)的經(jīng)典著作，神經(jīng)內(nèi)外科醫(yī)師專業(yè)基礎(chǔ)教科書，全書包括25章，插圖多達(dá)415幅，既包含了神經(jīng)解剖學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，簡明扼要，又密切結(jié)合神經(jīng)內(nèi)外科的臨床實(shí)際，每單含有總結(jié)性表格、臨床資料、病例切片、影像圖片資料、數(shù)百幅表格及插圖，并有經(jīng)典的病例討論，可讀性強(qiáng)。原著者沃克斯曼（StephenG.Waxman）是

《醫(yī)用沖擊波的基礎(chǔ)與臨床》由工程物理學(xué)和生命科學(xué)專家聯(lián)合編寫，內(nèi)容包括沖擊波工程物理學(xué)、醫(yī)用沖擊波（包括低強(qiáng)度體外沖擊波）和低強(qiáng)度脈沖式超聲波的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)研究。本書分為上下兩篇，上篇由物理學(xué)家就醫(yī)用沖擊波領(lǐng)域的知識(shí)做了詳細(xì)全面的論述，下篇重點(diǎn)介紹低強(qiáng)度沖擊波和低強(qiáng)度脈沖超聲波的基礎(chǔ)研究和臨床研究。作為一部醫(yī)用沖

根據(jù)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，提高改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，傳承和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，本書旨在為本�？圃盒ａt(yī)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，本書選擇有針對(duì)性、代表性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行介紹，系統(tǒng)而全面。為學(xué)生今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)及科研能力的培養(yǎng)樹立牢固的基礎(chǔ)。為培養(yǎng)

本教材主體內(nèi)容包含骨傷科基礎(chǔ)和局部解剖學(xué)基礎(chǔ)兩大部分，作為中醫(yī)骨傷臨床的基礎(chǔ)課，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，以便今后的臨床工作得心應(yīng)手，事半功倍。具體章節(jié)為章人體概論，第二章骨與關(guān)節(jié)，第三章肌，第四章?lián)p傷修復(fù)的解剖基礎(chǔ)，第五章骨與關(guān)節(jié)的功能解剖，第六章上肢，第七章下肢，第八章脊柱，第九章神經(jīng)系統(tǒng)，第十章人體的主要斷層結(jié)構(gòu)。

局部解剖學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材

本書是在對(duì)全國20余所中醫(yī)藥院校進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)非醫(yī)專業(yè)學(xué)生編寫的有別于《病理學(xué)》的教材�！恫±韺W(xué)基礎(chǔ)》對(duì)病理學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了重新審視和凝練。編寫原則上繼續(xù)堅(jiān)持三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）、三特（特定對(duì)象、特定要求、特定限制）、五性(思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的編寫宗旨，緊密圍繞新時(shí)期中醫(yī)藥人

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材之一。本教材在版《生理學(xué)基礎(chǔ)》基礎(chǔ)上編寫，傳承經(jīng)典內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)科進(jìn)展，對(duì)于學(xué)科前沿、機(jī)制研究用小體字或數(shù)字教材做補(bǔ)充；通過案例與病例融合基礎(chǔ)與臨床相關(guān)知識(shí)，增加應(yīng)用性，體現(xiàn)學(xué)以致用。本教材共分為十一章，供中藥學(xué)、藥學(xué)、管理學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)用。