本書為開放教育教材，涉及：管理、管理者與管理學(xué)，管理理論的歷史演變，管理環(huán)境，決策，組織，領(lǐng)導(dǎo)，控制，創(chuàng)新，管理發(fā)展新趨勢(shì)。

本書為應(yīng)用心理學(xué)系列教材中的經(jīng)典教材，已經(jīng)發(fā)行多年，深受讀者喜愛.為適應(yīng)學(xué)科發(fā)展，改革開放和建設(shè)與完善社會(huì)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，作者在聽取和征求讀者意見的基礎(chǔ)上，對(duì)第5版教材作了精心修改，吸收了國(guó)內(nèi)外最新的研究管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理理論、個(gè)體、團(tuán)體、組織與領(lǐng)導(dǎo)行為均作了補(bǔ)充與修正，增加了科研、操作與應(yīng)用的內(nèi)容，使本書更增強(qiáng)了理論

本書共分十四章，以當(dāng)前秘書工作的各個(gè)環(huán)節(jié)為主線，全面描述了涉外秘書英語知識(shí)以及與秘書工作切實(shí)相關(guān)的實(shí)用技能。

太極思維是太極文化的核心內(nèi)容，是中華群經(jīng)之首《易經(jīng)》的哲學(xué)精髓與演繹邏輯。本書基于對(duì)《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《論語》及太極拳拳理的深入研究，系統(tǒng)提煉出中國(guó)傳統(tǒng)思維模式——太極思維。本書將太極思維與西方管理思想進(jìn)行對(duì)比研究，創(chuàng)造性地從太極思維角度整合西方管理理論，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與管理、戰(zhàn)略管理、競(jìng)爭(zhēng)管理、危

本書以神經(jīng)科學(xué)為根基，橫跨心理學(xué)、社會(huì)學(xué)與管理學(xué)，揭示了一個(gè)顛覆常識(shí)的真相：人類文明的突破從不依賴孤立的天才，而是源于“聯(lián)結(jié)思維”驅(qū)動(dòng)的集體智能。作者漢娜·克里奇洛博士用生動(dòng)案例展現(xiàn)了聯(lián)結(jié)思維如何打破壁壘：從家庭中嬰兒與照料者的腦電波同步，到維基百科編輯通過關(guān)聯(lián)條目編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；從劍橋?qū)W者密室逃脫時(shí)的高效協(xié)作，到谷歌團(tuán)

本書中針對(duì)現(xiàn)代人常見的困境——工作與生活失衡、瑣事纏身、精力耗盡、計(jì)劃難以執(zhí)行等問題，提供了一套人性化且易于操作的解決方案。通過區(qū)分“不得不做”和“想要做”的底層邏輯，結(jié)合“SEE法”執(zhí)行方案和“六大支柱雷達(dá)圖”等實(shí)用工具，幫助讀者重構(gòu)時(shí)間法則，卸下“必須做”的重?fù)?dān)，找回“想要做”的自在。

本書設(shè)計(jì)了八章內(nèi)容，分別是基層工作者的積極心理、基層工作者的創(chuàng)造心理、基層工作者的決策心理、基層工作者的管理心理、基層工作者的時(shí)間管理、基層工作者的印象管理、基層工作者的人際關(guān)系和基層工作者的社會(huì)知覺。

本書圍繞工作事業(yè)平衡、家人溝通、夫妻感情、親子教育等方面進(jìn)行闡述，共分八個(gè)章節(jié)，分別是家風(fēng)建設(shè)、家庭功能、工作-家庭平衡、家庭成員溝通、婚姻感情、親子關(guān)系、子女教育、家庭規(guī)劃。

本書設(shè)計(jì)了八章內(nèi)容，分別是“基層工作者的自我認(rèn)識(shí)、基層工作者的自我整合、基層工作者的自我獨(dú)立、基層工作者的自我悅納、基層工作者的自我評(píng)價(jià)、基層工作者的自我調(diào)控、基層工作者的自我肯定、基層工作者的自我實(shí)現(xiàn)”。

改革開放以來，中國(guó)逐步深化開放型經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，從改革開放初期的“引進(jìn)來”，再到中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段的“走出去”，不僅推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還直接或間接地影響著中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新。不同于改革開放初期以引進(jìn)外資為主的特征，當(dāng)前我國(guó)引進(jìn)外資和對(duì)外投資均居世界前列，雙向投資在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中越來越常見，雙向投資是否會(huì)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)生交互效應(yīng)或協(xié)