20世紀六七十年代是資本主義城市化快速推進的時期，也是各種矛盾和沖突集中爆發(fā)的時期。戴維·哈維清醒地認識到以實證主義方法研究城市不能有效地解釋和解決城市發(fā)展的眾多問題，于是他轉(zhuǎn)身進入馬克思主義陣營，開始從政治經(jīng)濟學(xué)視角對資本主義城市運作邏輯進行深刻的批判。他對城市地租和資本循環(huán)進行了細致的剖析，從而揭露了

當(dāng)下激烈的社會競爭與快節(jié)奏的生活，使得焦慮、抑郁成為人們的普遍性情緒。如何調(diào)適這些消極情緒？中國傳統(tǒng)文化中蘊含著安頓心靈的豐富資源，這些資源在中國歷史上發(fā)揮著類似西方宗教和心理治療在精神安頓方面的作用。 本書借鑒現(xiàn)代心理學(xué)的理論，對中國傳統(tǒng)文化思想資源中所包含的心靈療愈價值進行闡發(fā)，從人們普遍存在的現(xiàn)實困惑出發(fā)，依次探

很多人認為，形象好就是長得好，也就是長相好。其實，這是一個錯誤的認知。在本書中，作者分別從氣質(zhì)、魅力、穿搭、品位、溝通、禮儀等六個方面詳細闡述了如何塑造一個好形象，指導(dǎo)讀者擺脫形象就是長相這一認知誤區(qū)，重新定義自己的氣質(zhì)類型，由內(nèi)而外打造氣質(zhì)不凡、儀態(tài)出眾的形象，收獲幸福美好的人生。本書是作者根據(jù)自己多年專業(yè)領(lǐng)域的研究

隨著零工經(jīng)濟的快速發(fā)展以及人們對幸福生活的向往，越來越多的個體在保留主業(yè)工作的基礎(chǔ)上選擇從事副業(yè)工作。已有研究主要關(guān)注了零工經(jīng)濟中的平臺控制、人力資源管理和工作模式等組織層面的問題，甚少關(guān)注零工經(jīng)濟背景下從事副業(yè)工作對個體層面的影響，如對個體幸福感、工作-家庭關(guān)系等的影響。而從實踐角度來看，提升個體的幸福感無論對于國家

《生命的真相》揭示了生命的真諦和心靈覺醒的實質(zhì)。本書通過深刻的洞察和細膩的描寫，帶領(lǐng)讀者探索人類心靈深處的奧秘。 作者以簡潔而有力的文字，講述了在現(xiàn)代社會中，如何沖破頭腦的限制，超越所有的幻象，還闡述了什么是當(dāng)下、小我觀念的限制、顯化的真相、允許與接納、金錢財富的本質(zhì)、自我覺醒與親子關(guān)系等多個議題，最終幫助讀者找回內(nèi)在

本書主要以生活哲學(xué)之思,審視生活世界之美,進而對個體生命、生活,從多維度予以把握,呈現(xiàn)出鮮活的生命個體，對生死之價值與意義的追問與思索，對人生責(zé)任與使命的自覺。本書立足于現(xiàn)代流動性的生活語境，呈現(xiàn)個體生命于天地間，與山水、與時代。與社會、與自我進行對話過程中縣體的生命感受，以折射出現(xiàn)代人生存的基本特征,以促成個體生命不

本書通過對西方文明歷史的反思，意識到近代西方人需要以哲學(xué)精神和道德觀念來對自己進行精神救贖，在這種情況下，包括中、西方先哲，例如柏拉圖、孟子，近代的德國學(xué)者史懷哲、中國學(xué)者林語堂等，無不通過其各自的哲思表述，表達了德性對世人生命的重要意義。本書對古今中西方思想者的德性思想進行了匯通，提出唯有將中西方德性思想進行整合，使

本書首次探討了主體平等和規(guī)范性正義理論中的基本平等訴求，將其與主體平等置于同一個解釋框架內(nèi)，呈現(xiàn)了兩種不同形式平等的張力和內(nèi)在理論邏輯。本書創(chuàng)新性地融合了承認的理論框架，但并不照搬其規(guī)范性內(nèi)容；致力于從建構(gòu)性道德的特征說明正義道德的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，并圍繞快樂與正義的關(guān)系、作為道德情感的憤恨與正義、同情與對尊崇的追求、自尊自足

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育教材。本書課程設(shè)計凸顯“素質(zhì)訓(xùn)練”特色，能有效地增強高職職業(yè)素養(yǎng)課程教學(xué)的互動性和實效性。本書共分愛國、責(zé)任、高效、敬業(yè)、創(chuàng)新、誠實、友善、奉獻八個素質(zhì)點，每個素質(zhì)點又分為兩個項目，每個項目內(nèi)從“讀雷鋒日記”“講雷鋒故事”“學(xué)職場雷鋒”“悟品質(zhì)內(nèi)涵”“測職業(yè)

公共倫理學(xué)是一門研究公共行政活動中產(chǎn)生的倫理問題和道德現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)科。本教材闡述了行政倫理學(xué)的基本概念和相關(guān)理論，對行政倫理中的利益與價值、自由與平等、權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、理性與情感、角色與沖突、品德與才干、優(yōu)秀與平庸、忠誠與服從、清廉與腐敗等當(dāng)下行政倫理中較為重要的一些理論問題和現(xiàn)實問題進行了分析。本教材充分吸收