本書以人口老齡化為背景，為積極應(yīng)對老齡化，以中國農(nóng)村養(yǎng)老保障制度與服務(wù)需求與供給為研究對象，首先分析了農(nóng)村養(yǎng)老保障制度與服務(wù)體系建設(shè)的發(fā)展歷程，然后重點通過對當(dāng)前農(nóng)村養(yǎng)老保障制度碎片化的挖掘與整理、農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)面臨的多維困境的分析總結(jié)中國農(nóng)村老年人養(yǎng)老服務(wù)的需求特點。最后在養(yǎng)老保障制度與服務(wù)整合的學(xué)理分析基礎(chǔ)上以農(nóng)村老

本書結(jié)合人性化領(lǐng)導(dǎo)與法制化管理的特點，分基本的理念、工作的原則、溝通的現(xiàn)象、溝通的真諦、人我的分寸、兩可的拿捏、是非的判斷、凌亂的秩序、會商的技巧、合理的兼顧等10個章節(jié)，詳細介紹了以人為本的管理法則，對適合現(xiàn)代中國管理者的切實有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進行了剖析與梳理。 在中國當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，要以人為中心理人、管事，以期達到安人、成事的

本文對概率不確定語言環(huán)境下的多屬性群決策方法進行研究，主要成果如下：1.研究了概率不確定語言多屬性群決策EDAS法，將EDAS方法拓展到概率不確定語言環(huán)境下，以信息熵確定屬性權(quán)重，將提出的方法應(yīng)用于綠色供應(yīng)商的選擇問題中。2.研究了概率不確定語言多屬性群決策雙向投影法，在概率不確定語言環(huán)境下，定義了兩個備選方案的形成向

本書主要內(nèi)容包括線性規(guī)劃及其對偶理論、非線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、隨機規(guī)劃與模糊規(guī)劃、智能優(yōu)化算法設(shè)計與強化學(xué)習(xí)以及博弈論等。每部分內(nèi)容都較全面系統(tǒng)地介紹了其基本理論和優(yōu)化算法，以案例分析的方式，循序漸進地引導(dǎo)讀者，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，這是本書的特色之一。作為教材，每章后附有習(xí)題，以便加深讀者對所學(xué)知識的理解和掌握

本書分為六章二十六談，從文章的重要性、如何立意入手，細致分析講解文體、規(guī)律、方法等，循序漸進、鞭辟入里，還有作者李裴先生精選的案例、評析供讀者參考對照�？梢哉f，這是一本歷經(jīng)數(shù)十載機關(guān)文字工作歲月而打磨出的匠心之作。它不是簡單而機械地告訴讀者如何去寫文章，它的每一個字都是經(jīng)過“實戰(zhàn)”檢驗過的——這即是最重要的，指導(dǎo)機關(guān)寫

本書系統(tǒng)闡述了管理學(xué)實證研究的相關(guān)內(nèi)容。第一部分聚焦管理學(xué)研究過程，介紹研究問題、類型、實證主義、過程及設(shè)計目標(biāo)，探討問題提出與理論構(gòu)建。第二部分講述研究方法，涵蓋實驗法、問卷調(diào)查法和案例研究，詳細說明各方法的操作要點。第三部分介紹測量統(tǒng)計方法，包括調(diào)節(jié)效應(yīng)和中介效應(yīng)檢驗、因子分析、結(jié)構(gòu)方程模型和多層次理論模型，為研究

本書包含8個項目，分別為老年活動策劃與組織初識、老年教育活動策劃與組織、老年康健活動策劃與組織、老年音樂活動策劃與組織、老年手工活動策劃與組織、老年展示活動策劃與組織、老年節(jié)慶活動策劃與組織、老年出游活動策劃與組織。全書既涵蓋老年活動的基本概念分類及功能等理論內(nèi)容，又深入探討各類活動(如教育、康健、音樂、手工、出游等)

本書通過生動的案例和實用的方法，深入探討了自律的重要性，以及如何通過自律實現(xiàn)個人成長和成功。書中借助大量真實且勵志的故事，深入解析自律的本質(zhì)，從時間管理、目標(biāo)設(shè)定到習(xí)慣養(yǎng)成，為讀者提供系統(tǒng)且實用的自律方法，展現(xiàn)自律如何助人突破困境，實現(xiàn)夢想。無論是想在學(xué)業(yè)上突飛猛進，還是期望擁有健康的生活方式，又或是渴望在職場上嶄露頭

本書依據(jù)黨和國家最新法規(guī)精神編寫，全書分為七編：公文名稱與文種、公文格式與行文、公文處理基本要求、公文處理程序與方法、電子公文處理基本要求、公文處理病誤例釋、公文處理規(guī)范文件備查，共設(shè)220個專題，系統(tǒng)全面地介紹了公文處理的基本規(guī)范與基本技巧。本書全面體現(xiàn)黨和國家公文新條例、新格式的精神和要求，緊密結(jié)合機關(guān)，企、事業(yè)單

"本書以“職業(yè)導(dǎo)向、素養(yǎng)為本”為核心，構(gòu)建“基礎(chǔ)知識—考點鏈接—實踐應(yīng)用”三維框架：學(xué)習(xí)情境化章節(jié)設(shè)計：分為“管理學(xué)概述”“計劃”“組織”“領(lǐng)導(dǎo)”“激勵”“溝通”“控制”“管理思想與前沿實踐”八個情境，涵蓋管理學(xué)概論、組織環(huán)境、計劃組織、管理創(chuàng)新等核心內(nèi)容。以“精講、精練、精析”為原則，助力學(xué)生夯實理論基礎(chǔ)、提升實踐能