表演社會(huì) 如何走出洞穴 靈境哲學(xué)系列

《論柏拉圖的<普羅塔戈拉>》為施特勞斯1965年春季學(xué)期在芝加哥大學(xué)講授柏拉圖作品《普羅塔戈拉》的講課稿，由著名學(xué)者RobertC.Bartlett負(fù)責(zé)編輯并撰寫導(dǎo)言。這部講稿有幾個(gè)重要的特點(diǎn)。首先，與他正式出版的那些著作不同，講稿內(nèi)容不那么緊湊，而更具會(huì)話性。此外，雖然施特勞斯認(rèn)為自己是柏拉圖主義者，并出版了一些關(guān)于

本書依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫而成。本書的編寫借鑒了兄弟院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和新形勢(shì)下特色化實(shí)驗(yàn)教材中的優(yōu)秀做法，融入了近年來(lái)南京航空航天大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的系列成果。本書分為緒論、基礎(chǔ)理論、預(yù)備知識(shí)、基礎(chǔ)測(cè)量與訓(xùn)練、綜合應(yīng)用與提高、實(shí)驗(yàn)探究與拓展六部分。在總體設(shè)計(jì)上，本書貫徹了以學(xué)生成

《學(xué)物理來(lái)破案》（全3冊(cè)）是由兒童文學(xué)作家、10年刑警經(jīng)驗(yàn)的劉金龍創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。本書以小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生阿來(lái)和初中三年級(jí)的姐姐阿萱為視角，跟著刑警媽媽和物理學(xué)教授爸爸一邊破案、一邊學(xué)習(xí)物理知識(shí)的故事。本書打破學(xué)科壁壘，告別死記硬背，在破案中理解物理原理，讓公式成為解謎工具而非考試負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)邏輯思維，每個(gè)案件都是一場(chǎng)

萊利被詛咒了！沒(méi)開(kāi)玩笑！自從去了游樂(lè)場(chǎng)，打破水晶球，他就霉運(yùn)纏身。膠水危機(jī)、香蕉皮風(fēng)波、校園演出意外、打傷薩頓老師的鼻子，浴缸溢水、肉醬災(zāi)難、海灘鯊魚謠言……天哪！只要萊利在的地方，總是霉運(yùn)連連！必須想辦法解除詛咒！萊利能成功嗎？本書是屢獲大獎(jiǎng)的英國(guó)作家西蒙的代表作，他以第一人稱的視角，講述

“生命傳奇”系列長(zhǎng)篇小說(shuō) 河貍先生的禮帽

《赤道風(fēng)語(yǔ)》超越傳統(tǒng)游記的獵奇與抒情，以銳利的筆觸深入肯尼亞腹地，呈現(xiàn)一個(gè)被主流敘事遮蔽卻充滿生命力的真實(shí)世界。 張翎以詩(shī)性之筆捕捉東非大草原上的野性之美：大象列隊(duì)緩行，羚羊躍過(guò)壕溝，獵豹在草叢中嘶吼，角馬于湍急水流中橫渡，長(zhǎng)頸鹿昂首欲銜夕陽(yáng)自由在此具象為生命最本真的姿態(tài)。她亦深入人間：廚房與廁所映照家境的真實(shí)，貧

酒店職員續(xù)力，因?yàn)楣ぷ魑�托前去拜訪一位名叫遠(yuǎn)田薰的書法家。面前有五條岔路，遠(yuǎn)田的指路信息卻語(yǔ)焉不詳，兩個(gè)人啼笑皆非的書信代筆合作由此開(kāi)啟。一位是禮貌嚴(yán)謹(jǐn)、容易被人信賴的酒店職員，一位是長(zhǎng)相英俊、有些不拘小節(jié)和自來(lái)熟的書法家，兩人在溫馨有趣的往來(lái)中逐漸熟識(shí)，然而這份友情卻漸漸蒙上了往日經(jīng)歷帶來(lái)的陰翳......他們能否敞

見(jiàn)到鐘吟的第一眼，易忱便察覺(jué)她那些欲蓋彌彰的心思。鐘吟看他一眼。易忱：她在朝我放電。鐘吟輕聲說(shuō)話。易忱：又開(kāi)始撒嬌了。鐘吟無(wú)故摔倒。易忱：……投懷送抱。除此之外，游戲開(kāi)黑，寢室聚餐，籃球聯(lián)賽，他的生活，鐘吟無(wú)孔不入。易忱煩不勝煩，但礙于母親叮囑，不得不繼續(xù)應(yīng)付。…&hellip

《狐之光》是作家慢三動(dòng)物三部曲的收官之作，延續(xù)了其一貫的冷峻敘事風(fēng)格與多層次主題表達(dá)，在懸疑外殼下包裹著對(duì)當(dāng)代生存圖景的銳利觀察，是一部兼具閱讀快感與思想深度的現(xiàn)實(shí)主義力作。 這是一部橫跨二十二年的懸疑探案作品，以連環(huán)失蹤雙線追兇為核心架構(gòu)，講述了兩位刑警跨越時(shí)空聯(lián)手偵破離奇案件的故事。 故事始于2017年，一名自稱來(lái)