本書(shū)以政治結(jié)構(gòu)理論、教育公平理論、統(tǒng)籌學(xué)等為理論基礎(chǔ)，基于當(dāng)前省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)不斷擴(kuò)大的背景下，以中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要發(fā)布以來(lái)的系列重大基礎(chǔ)教育改革項(xiàng)目實(shí)施與推進(jìn)過(guò)程中，省級(jí)政府在教育投入、教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面存在的統(tǒng)籌問(wèn)題，對(duì)“省級(jí)政府基礎(chǔ)教育統(tǒng)籌”涉及的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究。研究的基本思路是：省級(jí)政府

本書(shū)以“智慧教育”為核心，系統(tǒng)闡述了智慧校本特色課程的校本建構(gòu)與深度實(shí)踐路徑。內(nèi)容提要涵蓋五大板塊：開(kāi)篇從哲學(xué)與時(shí)代需求出發(fā)，深度解讀智慧教育，點(diǎn)明其對(duì)學(xué)校教育、師生發(fā)展的實(shí)踐意義，明確建設(shè)智慧校本課程的價(jià)值追求；繼而錨定課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)新時(shí)代育人要求、核心素養(yǎng)與學(xué)校特色確立目標(biāo)體系；隨后圍繞課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，介紹架構(gòu)原

新工科建設(shè)是各大理工科類(lèi)高校培養(yǎng)新經(jīng)濟(jì)急需緊缺人才、培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才的迫切任務(wù)。本書(shū)作者在強(qiáng)調(diào)學(xué)科的實(shí)用性、交叉性與綜合性，尤其注重新技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)的緊密結(jié)合的思想理念指導(dǎo)下，完成了江蘇省高等教育教改有關(guān)新工科建設(shè)的立項(xiàng)研究課題。本書(shū)是課題研究成果的系統(tǒng)總結(jié)，主要內(nèi)容包括新工科學(xué)科建設(shè)背景、國(guó)內(nèi)外工程

本書(shū)是閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為迎接120周年校慶所作。為紀(jì)念這一具有重要意義的時(shí)刻，學(xué)校邀請(qǐng)四個(gè)校區(qū)的代表教師，講述自己與學(xué)生的故事，與實(shí)小的故事。透過(guò)這些故事，可以看到閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、校園生活中的獨(dú)特體驗(yàn)、陪伴學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的精彩瞬間……這些溫暖的、有夢(mèng)想、有活力、有根基且不斷前行的故事，生動(dòng)地折射出學(xué)校獨(dú)

本書(shū)分為八章，通過(guò)理論分析、調(diào)研研究和實(shí)踐探索，全面探討高技能人才培養(yǎng)的問(wèn)題與路徑。對(duì)高技能人才高質(zhì)量培養(yǎng)的理論與實(shí)踐的研究提出研究結(jié)論，并對(duì)未來(lái)研究方向提出了建議。本書(shū)在以下幾個(gè)方面具有創(chuàng)新性。系統(tǒng)性與全面性：本書(shū)從理論基礎(chǔ)、現(xiàn)狀問(wèn)題、調(diào)研分析、路徑對(duì)策、案例實(shí)踐等多個(gè)角度，全面系統(tǒng)地探討了高技能人才培養(yǎng)的問(wèn)題與路徑

本書(shū)主要內(nèi)容為浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)影響下的法國(guó)作家福樓拜與美國(guó)作家麥爾維爾的敘事比較研究。內(nèi)容共三部分，十一章，二十二小節(jié)，主要梳理和闡釋了二位作家早期作品中缺少主體性的“荒野”和“虛無(wú)”意象的緣起、發(fā)展與對(duì)浪漫主義文化運(yùn)動(dòng)的反思，再到寫(xiě)作生涯中期敘事主體的顯現(xiàn)，經(jīng)由不同文體、敘述視角、敘事話語(yǔ)、敘事結(jié)構(gòu)的試驗(yàn)，最后完成敘

本書(shū)特約全國(guó)多地中考命題老師、閱卷老師以及特高級(jí)教師精心編制。總結(jié)2025年命題趨勢(shì)，內(nèi)容涵蓋中考作文題解、閱卷分析、中考同題范文、應(yīng)考攻略與誤區(qū)警示及2026年命題方向預(yù)測(cè)等，多角度、全方位地解讀，針對(duì)性與實(shí)用性并行。助力考生備戰(zhàn)2026年中考！

本書(shū)立足于2025年全國(guó)范圍大部分地區(qū)中考作文真題，特約全國(guó)各地區(qū)閱卷老師、命題老師、高級(jí)教師精心編制而成。涵蓋閱卷分析、標(biāo)卷文深度解析、大量一類(lèi)范文、金題預(yù)測(cè)及評(píng)分總結(jié)，針對(duì)性與實(shí)用性并行。借鑒2025得分點(diǎn)，輕松備戰(zhàn)2026！

本書(shū)解讀2025年全國(guó)高考作文題，全國(guó)各地區(qū)閱卷組組長(zhǎng)、優(yōu)秀閱卷老師積極指導(dǎo)，總結(jié)往年命題趨勢(shì)，分析來(lái)年命題方向，針對(duì)性與實(shí)用性并行，是一本高水平、多角度、全方位地解讀高考作文的綜合型圖書(shū)，實(shí)用價(jià)值高，名師攜手，助考生信心百倍贏高考！

本書(shū)是貴州大學(xué)組織貴州省多家高校、文化傳播機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員編撰的貴州“村超”發(fā)展年度研究報(bào)告。本書(shū)包括總報(bào)告和新媒體傳播、農(nóng)文旅體商融合、縣域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效應(yīng)等方面的專(zhuān)題報(bào)告，系統(tǒng)梳理了“村超”的緣起、辦賽歷程、社會(huì)影響，并對(duì)“村超”未來(lái)發(fā)展作出展望，力圖深度解析榕江出現(xiàn)這一現(xiàn)象級(jí)文化體育旅游事件的原因，深入挖掘其多維度價(jià)值