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本書分為以下板塊：（1）新高考志愿填報：介紹新高考省份志愿設置、填報方式和要求。（2）考試：介紹考期考生復習、心理調適、突發(fā)情況的處理、考場應試技巧等內容。（3）報考：這是本書的核心部分，從院校（一般院校和特殊院校，如軍事院校、體育院校、藝術院校、中外合作辦學、獨立學院、民辦高校和高職高專）、特殊考生（保送生、師范生、

本書契合了當下日益深化的全球化進程，發(fā)展了“全球場域”的概念并將其作為全書的理論背景，廓清了近年來跨文化傳播學領域內的發(fā)展與變化。本書更新了跨文化傳播學的研究問題、研究對象與理論工具，對近年來學界出現的與跨文化傳播學相關的各種理論、主義、思潮進行了細致的梳理與分析，并增加了對“人工智能技術”“后人類進程”等的討論，以建

本書是國家一流本科課程配套教材，全書共15章，主要內容有：美育性質、功能和意義，中國美育思想與中華美育精神、西方美育思想，美的本質、美與形式、美的特征，中國傳統(tǒng)審美范疇、西方傳統(tǒng)審美范疇、現代審美范疇，自然審美、社會審美、科學審美與技術審美、藝術審美等。 本書的編寫立足于長期教學實踐，理論與實踐相結合，美育與藝術教育相

《中國圖書館事業(yè)發(fā)展報告·全民閱讀卷》是國家圖書館研究院重要研究品牌的階段性成果，目前已出版農村圖書館卷、數字圖書館卷、少年兒童圖書館卷等。全民閱讀卷以中國圖書館為研究實體，以全民閱讀為研究對象，側重從圖書館閱讀資源、閱讀環(huán)境、閱讀推廣活動、數字閱讀服務、特殊群體閱讀服務、全民閱讀合作等視角對全民閱讀事業(yè)的歷史回顧、發(fā)

《大學與學科》雜志貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅守學術性、國際性、政策性和實踐性的辦刊定位，力爭成為大學與學科建設研究領域的新窗口、學術思想探索的新高地、實踐經驗交流的新平臺。

"“語文報小學生同步金獎作文”系列是語文報社組織的金獎作文比賽的精選，與統(tǒng)編小學語文教材配套使用，方便小學生閱讀學習借鑒。這套書以統(tǒng)編教材為綱，按年級（1-6年級）分冊，其中，1-2年級各一冊，3-6年級每個年級分為上下兩冊，小學階段全10冊。以單元習作訓練為主題，每一個主題分設如下欄目。黑板敲一敲：提出問題，以輕松的

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"本書依據國家政策對教學內容的要求，分為理論篇與勞動實踐篇，組織學生科學展開生活、生產和服務性的勞動實踐，全面提高學生的勞動素養(yǎng)，樹立學生正確的勞動觀念，培養(yǎng)必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和勞動品質。在專業(yè)課程講授中，有機融入勞動教育元素，在課堂外、校園外活動中安排勞動實踐，利用校園文化建設的時