體質(zhì)健康是體育與健康的研究熱點,包括體質(zhì)健康的相關(guān)理論、體質(zhì)健康與體力活動促進、體質(zhì)健康的實踐研究等多個領(lǐng)域。本書從認識體質(zhì)健康、體力活動、體質(zhì)健康標準及評價、體質(zhì)健康促進、健身訓(xùn)練的理論與訓(xùn)練方案、健身訓(xùn)練動作練習幾方面介紹了體質(zhì)健康研究的最新研究成果和經(jīng)過科學驗證的訓(xùn)練過程。通過這些訓(xùn)練可以增強體能,提高體質(zhì)健康水
作為近代西式體育先鋒的嶺南大學,在“強種保國”“尚武精神”的號召下,留下了輝煌的體育歷史和厚重的人文精神、教育價值,以及優(yōu)良的體育傳統(tǒng)。例如,開展多種體育活動,參加遠東運動會、1936年柏林奧運會,等等。本書對1949年以前嶺南大學的體育情況以圖文并茂的形式予以介紹,具有獨特的出版價值。
《美術(shù)畫冊——筑夢之路?游生繪夢》為“網(wǎng)易游戲?qū)W院?游戲研發(fā)入門系列叢書”中的系列之七“美術(shù)畫冊”。畫冊匯聚了網(wǎng)易眾多著名游戲項目的美術(shù)畫作,包括《夢幻西游》電腦版,《夢幻西游手游》,《大話西游2》,《大話西游手游》,《一夢江湖》,《陰陽師》,《荒野行動》,《神都夜行錄》,《明日之后》,《永遠的7日之都》,《第五人格》
本書以新時代我國體育產(chǎn)業(yè)進入高質(zhì)量發(fā)展階段為契機,系統(tǒng)梳理體育經(jīng)濟學理論,分析體育產(chǎn)業(yè)最新案例,解析體育經(jīng)濟學的研究邏輯和體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律。全書共3篇,分為12章。第1篇為緒論,重點介紹體育經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展,以及體育經(jīng)濟學的演進歷程及研究成果,幫助讀者建立體育經(jīng)濟學的基本學習邏輯,展示體育經(jīng)濟學的魅力;第2篇為體育經(jīng)
少林武術(shù)作為民族的寶貴財富,既有高雅深奧的哲理內(nèi)涵、辯證思維的理性追求,也有簡潔明了的使用技巧、諺語歌譜、技擊秘訣等。這些都是少林武術(shù)的發(fā)展之道、立足之本,是延續(xù)技藝的重要砝碼。作為史志類的書籍,要想把歷史悠久、內(nèi)容龐雜的少林拳文化系統(tǒng)書寫完整,談何容易!世界上每一種文化的良性傳承可從三個方面予以評價。一是接受本文化的
本書基于中國游泳“浙江現(xiàn)象”的形成機制,總結(jié)了中國游泳的“浙江經(jīng)驗”,探究了美國游泳長盛不衰及澳大利亞游泳強國的緣由。通過菲爾普斯、萊德基、霍斯祖及孫楊等泳壇“巨星”的成長軌跡,探究、提煉了拔尖游泳運動員成長成才的規(guī)律。中國游泳看浙江,看什么?本書給出了答案,浙江游泳新人輩出的成功經(jīng)驗,對其他競技體育項目具有借鑒價值及
聯(lián)合國教科文組織曾經(jīng)作過一個國際性的調(diào)查,其中有一個問題是“公眾認為怎樣的民族成就是重要的”。調(diào)查的結(jié)果是:體育在所有能引起對國家成就感到自豪的指標中位居首位,其他依次是歷史、藝術(shù)和文學、科學成就、軍隊、經(jīng)濟成果、民主、社會安定、公平待遇和政治影響等。這個調(diào)查結(jié)果說明了體育成就是人們對于自己的民族和國家產(chǎn)生認同的重要因
本書面向高等藝術(shù)院校的體育發(fā)展進行研究,闡釋了當代體育發(fā)展史、體育發(fā)展原理、科學運動方法,為藝術(shù)院校大學生體育學習和運動鍛煉提供指導(dǎo),具有知識性、趣味性和應(yīng)用性,可以有效地提升大學生的實際鍛煉技能和體育欣賞水平,促進大學生身心的全面發(fā)展。本書主要存在以下問題:部分用詞用句不恰當,存在錯字、漏字、語序不當、簡繁體混用現(xiàn)象
本書由世界級運動與鍛煉心理學界的專家學者寫成。介紹了鍛煉和體育運動對人的心理和生理帶來的影響。書中介紹了最新的研究成果,不同于其他同類書從社會心理的視角講述鍛煉心理,本書是以生理心理的方法,來考察鍛煉對人的身體內(nèi)部的作用以及對行為的影響。從這個獨特的視角,讀者可以從認知、社會和環(huán)境影響等方面了解鍛煉心理的生理學基礎(chǔ)。通
本書是為大眾打造的實用、有趣益智游戲書,圍繞邏輯思維定式、數(shù)字推理的模式、邏輯記憶法、博弈思維等等幾個不同角度夫人內(nèi)容展開,在這些內(nèi)容中穿插進了假設(shè)法、遞推法、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造推理、縱向推理、信箱記憶法、鏈式記憶法等不同的有趣方式給大腦熱身,著重于鍛煉讀者大腦的推理能力、記憶能力、思維能力,綜合訓(xùn)練出大腦的邏輯思維能力,幫助讀