基于浦東新區(qū)創(chuàng)建國(guó)家幼兒園保育教育質(zhì)量提升實(shí)驗(yàn)區(qū)總項(xiàng)目的要求，南門(mén)教育集團(tuán)和金童教育集團(tuán)開(kāi)展子項(xiàng)目基于兒童身體運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)連續(xù)性發(fā)展提升保教質(zhì)量的行動(dòng)研究。該項(xiàng)目基于幼兒發(fā)展優(yōu)先的理念，圍繞身體運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)兒童連續(xù)性經(jīng)驗(yàn)的有效觀察和理解，構(gòu)建支持兒童深度學(xué)習(xí)的課程環(huán)境與活動(dòng)，推動(dòng)雙向深度融合的幼小科學(xué)銜接的高質(zhì)量實(shí)

作者團(tuán)隊(duì)由體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)領(lǐng)域?qū)＜壹�結(jié)而成，他們結(jié)合多年來(lái)與奧運(yùn)選手、精英運(yùn)動(dòng)員和世界各地的職業(yè)體育團(tuán)隊(duì)共事時(shí)采用的前沿知識(shí)和技術(shù)編寫(xiě)此書(shū)。本書(shū)分為三大部分，分別是基礎(chǔ)構(gòu)建（了解運(yùn)動(dòng)員的能力和準(zhǔn)備程度、促進(jìn)心理健康、優(yōu)化運(yùn)動(dòng)效率、培養(yǎng)軀干的力量和協(xié)調(diào)性、監(jiān)測(cè)體能和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)等），培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力（力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)

本書(shū)以精煉而系統(tǒng)的方式，介紹在體育研究中切實(shí)有用的分析與統(tǒng)計(jì)方法。全書(shū)以體育數(shù)據(jù)的實(shí)際應(yīng)用與結(jié)果解讀為主線，突出體育數(shù)據(jù)分析有別于常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析的特性。全書(shū)匯集了多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的大量典型案例，為各章提供必要的計(jì)算指導(dǎo)與進(jìn)階閱讀建議，幫助讀者進(jìn)一步將所述方法有效落地。

擁有120年辦學(xué)歷史的同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué)，以“開(kāi)發(fā)潛能、健全人格、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，深耕“創(chuàng)意教育”特色建設(shè)，將理論指引轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的教育實(shí)踐，其探索成果凝結(jié)于《創(chuàng)意教育點(diǎn)亮未來(lái)——學(xué)校課程變革的20年創(chuàng)新實(shí)踐》一書(shū)。 全書(shū)以“創(chuàng)意教育”為核心脈絡(luò)，構(gòu)建起兼具理論深度與實(shí)踐價(jià)值的內(nèi)容體系。第一章從學(xué)校辦學(xué)特色基礎(chǔ)

本教材為普通高等教育體育類(lèi)等專(zhuān)業(yè)本科教材，由來(lái)自全國(guó)8所高等院校從事本科教學(xué)工作的12位教授編寫(xiě)。新版教材具有體系完整、內(nèi)容詳實(shí)、通俗易懂、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)，全書(shū)包括健康體能概述、心肺功能、骨骼肌收縮功能、身體成分、柔韌性、平衡與協(xié)調(diào)、老年人體能訓(xùn)練、女性體能訓(xùn)練、兒童體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)處方和常見(jiàn)慢性病癥患者的運(yùn)動(dòng)處方共11

分為14章，闡述了鍛煉與心理學(xué)聯(lián)系的淵源，詳細(xì)講解了鍛煉心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)等相關(guān)概念，介紹了鍛煉心理學(xué)的研究方法與測(cè)量手段，研究了鍛煉對(duì)壓力、焦慮、抑郁、情感、心境、情緒、疼痛、認(rèn)知表現(xiàn)、大腦健康、自尊、身體意象、睡眠及生活質(zhì)量方面的影響。《鍛煉與心理健康》可以幫助讀者深入理解鍛煉與身體活動(dòng)對(duì)心理的影響，為開(kāi)展相關(guān)鍛

全書(shū)分為9章，介紹了運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)分析的歷史、過(guò)程、范圍和局限性，詳細(xì)講解了數(shù)據(jù)收集、描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)性統(tǒng)計(jì)、定性數(shù)據(jù)分析等統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)，提供了數(shù)據(jù)展示的方式，使讀者能夠深入理解并掌握分析運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)數(shù)據(jù)的方法。此外，將幫助讀者學(xué)會(huì)如何基于數(shù)據(jù)做出更精準(zhǔn)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略決策，從而在體育競(jìng)技中取得優(yōu)勢(shì)。不論是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員

核心穩(wěn)定性訓(xùn)練彩色圖譜

核心力量訓(xùn)練彩色圖譜

本教材以鍛煉心理學(xué)研究成果為依據(jù)，系統(tǒng)闡述了身體鍛煉對(duì)認(rèn)知、情緒、人格、自我概念及生活質(zhì)量的影響，解釋了身體鍛煉行為動(dòng)機(jī)、堅(jiān)持性及其影響因素、理論模型、干預(yù)策略，提出了個(gè)體鍛煉與團(tuán)體鍛煉的心理學(xué)指導(dǎo)建議，分析了鍛煉中的心理體驗(yàn)和特殊人群的鍛煉心理。其中特別注重闡釋身體鍛煉心理學(xué)理論與實(shí)證研究成果對(duì)大眾健身運(yùn)動(dòng)和休閑體育