殘局是棋戰(zhàn)的最后階段，必須決出勝、負(fù)、和的結(jié)局。對(duì)弈者如果在開、中局階段占優(yōu)勢(shì)，而在殘局走錯(cuò)，便會(huì)前功盡棄。從這個(gè)意義上說，殘棋是影響勝負(fù)的最后關(guān)頭，殘棋功夫是每位棋手須具備的基本功。殘局有其本身的特點(diǎn)，在后中局到前殘局階段都應(yīng)有明確的戰(zhàn)略方針，是求勝還是謀和，到后殘局階段則必須掌握例勝、例和的規(guī)律著法。否則，一著不慎

《江南武術(shù)文化史論綱》是浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，主要講述了江南武術(shù)文化史論綱，梳理了江南的武術(shù)技術(shù)器物文化史、武術(shù)流派的社會(huì)文化史、武術(shù)教育精神文化史、武術(shù)民俗史等四大范疇，縱向分析地域江南武術(shù)文化的歷史變遷，橫向研究不同時(shí)期江南武術(shù)文化的社會(huì)形態(tài)、人文背景，討論江南的自然環(huán)境和人文環(huán)境對(duì)武術(shù)文化的影響，提煉江南武

本書共分七章，內(nèi)容包括：健美操運(yùn)動(dòng)及健美操教學(xué)研究、健美操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基礎(chǔ)理論研究、健美操動(dòng)作創(chuàng)編教學(xué)與解析、健美操服裝的搭配與音樂的選取、健美操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)指導(dǎo)、競技健美操訓(xùn)練方法與教學(xué)指導(dǎo)、時(shí)尚流行健美操訓(xùn)練方法與教學(xué)指導(dǎo)。

本書分6章，內(nèi)容包括：體育與傳播學(xué)、體育傳播與平面媒體、體育傳播與數(shù)字媒體、體育傳播與網(wǎng)絡(luò)媒體、體育傳播的效果及其測(cè)量、大型體育賽事傳播的策劃。

奧爾巴赫把鐵血、堅(jiān)韌、強(qiáng)悍、團(tuán)隊(duì)至上的風(fēng)骨植入凱爾特人，塑造出倔強(qiáng)、平實(shí)而又傲骨嶙峋的“綠衫軍”。他們是優(yōu)雅風(fēng)格球隊(duì)的扼殺者，他們是死戰(zhàn)不休、兇悍無畏的老派豪強(qiáng)。從鮑勃·庫西、比爾·拉塞爾、約翰·哈夫利切克開創(chuàng)盛世，到拉里·伯德、凱文·麥克海爾實(shí)現(xiàn)中

本書依據(jù)“健康”指導(dǎo)思想，在內(nèi)容中精心挑選體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使其具有科學(xué)性和實(shí)用性，符合高校體育教學(xué)目標(biāo)，旨在提升體育教學(xué)質(zhì)量和效果。本書分為五個(gè)章節(jié)，從兩個(gè)維度去闡述：基礎(chǔ)理論維度和實(shí)踐訓(xùn)練維度。在基礎(chǔ)理論中，主要闡述了大學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)及如何提高心理健康水平；對(duì)體育鍛煉的營養(yǎng)需求和補(bǔ)充進(jìn)行了介紹，并闡述了運(yùn)動(dòng)損傷常原

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本書針對(duì)我國文化背景下運(yùn)動(dòng)員、教練員的主要心理訓(xùn)練特點(diǎn)，論述并傳授與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐關(guān)系密切的相關(guān)理論與方法、應(yīng)用案例及有關(guān)心理訓(xùn)練效果評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

《大學(xué)體育與健康》分為上下兩篇共十六章�！洞髮W(xué)體育與健康》在編寫過程中力求貼近現(xiàn)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)和需要，把體育基本理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，將體育運(yùn)動(dòng)健身化、生活化。在教材內(nèi)容選擇上體現(xiàn)其科學(xué)性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性，不但追求對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且注重對(duì)學(xué)生感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技能的推廣與普及。該書將配套視頻教